幼儿园教研小结1500字(15篇)

关于幼儿园教研小结，精选6篇范文，字数为1500字。认真学习新《纲要》，转变教育思想，树立全新的教育理念，与新课程教育相结合、开展理论学习活动，使教育教学观念发生了根本性的变化。在教学活动中，通过多种形式的活动提高幼儿的主动学习的兴趣，提高了幼儿的自主学习能力。

幼儿园教研小结(范文)：1

1、认真学习新《纲要》，转变教育思想，树立全新的教育理念，与新课程教育相结合、开展理论学习活动，使教育教学观念发生了根本性的变化。在教学活动中，通过多种形式的活动提高幼儿的主动学习的兴趣，提高了幼儿的自主学习能力。

2、通过学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》，认识到幼儿园教学的目标，以及幼儿在各年龄阶段的发展水平与发展水平都要以幼儿为本，应有符合幼儿身心发展特点的教学目标，使幼儿在各领域达到最佳的发展水平。

3、学习了《幼儿园教育指导纲要》，对我们幼儿园教师提出了更高的要求，要求我们要不断学习，充实自己，要有终身学习的观念，要以适应教育现代化建设的需要，要不断改进自己的教法、思想、观念，为幼儿园的可持续发展奠定基矗

二、创设平等、和谐、宽松的精神环境

4、在每月的常规活动中，以游戏的形式创设与提供活动内容有关的环境与资料，为教育教学创设有利的物质环境、与环境互动的机会，为幼儿提供活动与材料，让幼儿在环境中学习。

5、在主题活动中，根据幼儿的兴趣和需要，有层次的发展幼儿参与环境的制作。如在主题“我的小手真真能干

”中，我们通过为幼儿设计与主题有关的知识经验、游戏经验、社会经验，从而丰富了主题的内容。

6、结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的中秋主题活动，如：国庆节，圣诞节，元旦和元宵节等有意识的对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。

7、开展了丰富多彩的区域活动，有“我爱幼儿园、我爱家乡”、“秋天真美丽”“开心一刻”“迎新年好运动”、“我爱祖国”、“迎世博”、“庆元旦”、“元旦”，通过这些活动，使幼儿在集体面前表现自己，增强了幼儿的集体观念和荣誉感。

三、加强家园联系

为了让家长了解幼儿在园的情况，我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，向家长宣传科学育儿知识，指导家庭教育方法。根据幼儿年龄特点，及时向家长介绍幼儿在园生活、学习情况，以家园共育促进幼儿的发展。

四、开展丰富多彩的家长活动

在开展“家长开放日”活动中，我们邀请家长来园观摩教育游戏活动，让家长在参与中体验孩子在幼儿园的快乐与成长，使家长懂得幼儿在园的生活与学习的经验。结合“家长开放日”，我们请家长来班观摩幼儿进餐、入厕、洗手、睡觉等活动，还请个别家长来班级与幼儿一起体验活动，使家长更进一步的感受幼儿在园的生活情况，了解孩子在园的表现。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中锁，开关停止了。我们还邀请家长来观摩幼儿的半日活动，让家长亲身体验幼儿半日活动开展的情况。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

五、存在的不足

在幼儿发展水平与能力上，有待提高。在大型活动的组织和管理上，还需要加强学习，更新教育观念，引导家长全员参与，积极发挥家庭教育的作用。

一年的工作将会成为历史，今后我们将一如既往，继续团结协作，把我们的班级工作搞得更好！

2017幼儿园教师个人工作总结范文三

我们在学期初就制定了较为详细的工作计划，以提纲形式确定本学期的工作重点，在保*幼儿一日活动的正常开展的同时也为了让我们每位老师能更好地了解孩子，更好地开展工作，根据我们一学期的工作重点，现将本学期工作总结如下：

一、重视发挥家庭教育的作用，使幼儿的教育与家庭教育形成协调的结合。

本学期我们利用了家长园地、家园联系册、家园联系册等形式，让家长及时了解我们的教育目标，并针对孩子在家的表现向我们交流，使家长更加了解我们的工作，从而能够更好地配合我们的工作。

我们充分利用家长会、家园联系册、家长开放日

幼儿园教研小结(范文)：2

本学期，我校的教育教学工作在上级领导的关心、支持和正确指导下，在全体教师的共同努力下，各项工作有条不紊地顺利地开展。教师能认真学习各种教育教学理论，积极参加各种培训活动，并利用各种渠道不断地加以交流、学习，取长补短，努力提高教育教学理论和业务素质，使广大教师的教育教学水平有了大幅度的提高，为我校的教育教学工作发挥了积极的作用。现将学期工作总结如下：

一、加强教师的业务学习，提高教师的教学素质

1、为了提高教师的业务素质，我校采取有效措施，开展了业务学习，提倡新教师多看教育教学杂志，认真学习新课程教改的理念，转变教育教学方式，加大新型师生关系，树立教学为中心的思想，加强对青年教师的培养，每学期举行听课活动，通过听课活动促进教师之间的合作与交流；每学期开展教案例评议及课题研究活动，通过观摩、研讨、反思，提炼、提升教育教学经验，更新教育观念，转变教育行为。

2、开展听课活动，促进了教师之间的相互学习，提高了教师教学能力。本学期，我校继续开展教师“课题展示”活动，通过“以点带面促教学”，促进每位教师的发展，为提高教师的科研能力，本学期，我们继续以“课题带动教研”为主线，以“课堂教学技能与创新能力培养的有效性”为突破口，以提高全体教师的综合素质和驾驭课堂的能力为目标，在“有效性”的基础上，努力实现以学科课程为载体，提高课堂教学效益，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

二、加强教师队伍建设，提高教师素质

教师的一言一行、一举一动都将对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，身正为范”的内涵也在不断地显现。本学期，我们继续加强教师师德教育，并结合学校德育工作的具体实践，加强教师队伍建设，开展了一系列活动，并取得了一定的成绩。现总结如下：

一、抓好常规培训，提高管理水平

3、加强教师的学习，树立教师的光辉形象，在学习中我们坚持做好读书笔记，并以此作为教师年终考核的重要内容，开展了“我读书活动”。通过学习，使教师认识到教书育人是一种神圣的事业，要做一名有益于的教师必须先树立崇高的理想，增强教师的责任感和历史使命感，提高教师爱岗敬业的思想觉悟，树立正确的师德观念。

4、开展了以“爱生如子”为主题的系列教育活动；通过开展以“如何做一名幸福的人，如何做一个幸福的人”为主题的班队活动，促进了学生良好习惯的养成；通过开展以“爱生如子”为主题的系列教育活动，激发了学生热爱生命的情感，让学生在活动中体验生命的可贵和快乐，从而培养学生健全的人格，提升学生人际处理能力，促进学生德育工作的科学化。

5、继续深入学习《小学班主任》，通过学习，使老师树立正确的价值观、人生观和事业观，提高自己的工作责任心和教育教学水平。本学期我校开展主题班队活动，如：爱心献给生命的教育活动、感恩教育活动、感恩父母活动、感恩老师活动等，让老师树立为人师表的形象，从而提高了教师的整体水平。

6、加大新《纲要》的宣传力度。通过开展读书活动，使广大教师充分了解新课程标准的新理念，转变教育观念，树立新的教学观，提高教育教学能力，从而推动课程改革的实施。

7、加强教师的自身学习。利用业务学习的机会，学校组织全体教师认真学习新课程标准，了解新教材，用心探索适合学生的教学方法，努力提高自己的教育教学水平。

8、继续深入开展教育科研活动，以课题研究和课堂教学为重心，以课堂教学为主阵地。

二、加强教育教学研究，提升教育教学水平

9、加强理论学习，促进专业化成长。本学期，我校继续加大理论学习的力度，组织教师学习《课程改革纲要》、《课程改革实施办法》、《小学德育研究》等书籍，提高教师的专业化成长。本学期我校开展的各种专题活动有：观看专题讲座

幼儿园教研小结(范文)：3

本学期，我们根据园内工作计划，以新课程标准的新理念为指导，结合幼儿自身的特点及实际情况，认真制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个工作的顺利开展。现将一学期的工作情况汇报如下：

一、加强学习，转变教育思想

我们利用教师业务学习的时间组织教师学习，学习《纲要》、《指南》、《纲要解读》等理论性文件，并把理论知识与实际教学相结合，认真学习新《纲要》的内容，了解教学活动的新动态，思考新方法，努力创设良好的活动环境、设计开展丰富多彩的教育活动。通过学习新《纲要》，使教师树立了正确的教育观，为幼儿的一生发展打下良好基础。

二、开展教研活动，提高教师的研究能力

本学期我们在园内开展的教研活动有：小班组的研讨课《大鱼和小鱼的区别》，小二班的研讨活动《大鱼》，中班组的研讨活动《大鱼和小鱼的区别》。通过学习，教师们开阔了眼界，拓宽了思路，从全新的教育理念出发，转变教育观念，树立了以儿童发展为本的观念，从幼儿的实际出发，注重了幼儿的探索能力，注意促进幼儿的主动发展。

本学期我们还开展了《小手真能干》的观摩活动，活动内容以游戏活动为主，让幼儿通过与同伴、老师的交谈与讨论，了解了大鱼和小鱼的区别，同时也激发了幼儿对活动的兴趣和求知欲。

三、做好家长工作，促进家园沟通

我们认真做好家长工作，努力做好家长的交流工作，用家长接送幼儿入园的时间与家长交换意见，让家长了解幼儿园的情况。在主题活动展示活动中，我们开展了家长开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项活动，加深了家园之间的联系。同时我们还开展了“家长半日开放活动”，通过这一系列活动来进一步了解家长与幼儿园之间的情况，促进家长与教师间的沟通。

四、加强了教师队伍建设，提升教师整体素质

为培养优秀的教师队伍，提高教师的整体素质，促进幼儿园教育教学质量的提高，提高幼儿的全面发展水平，以教育教学研究为突破口，以幼儿的发展为根本，以促进幼儿的可持续发展为目标，加强了教师队伍建设，提升了幼儿园的办园水平。

1、加强幼儿园的保教质量，提升幼儿园办园品位;

2、以《纲要》和《纲要解读》为指导，结合本园实际、本班幼儿的特点及幼儿发展情况，开展园内各项活动，加强教师队伍建设，促进教师的全面发展，提高教师的专业素质;

3、开展教育科研活动，提升教育理念;

4、进一步加强师德、师风建设，加强教师专业化的培养;

5、以家长学校为载体，促进家教指导工作;

6、开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园课程活动。

五、重视教育科研，提升保教水平

7、加强幼儿园教育科研活动，加快幼儿园教育科研的步伐;

8、加强幼儿教育科研的开展，提高教育科研的层次;

9、加强教师培养工作，实行“师徒制”，让老师们在学习中提高，在提高中成长，为提升我园整体办园水平，为幼儿提供更优质的保育与保育服务

幼儿园教研小结(范文)：4

一个学期很快就要结束了，回顾本学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。我对这个学期的工作进行一下总结。

一、思想表现，品德修养及职业道德。

能够积极参加园里组织的学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循教师的职业道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了爱问问好的好习惯，爱护集体荣誉感，形成了一个具有较强的集体意识。

三、家长工作方面

这个学期重点围绕“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

以上是我对这个学期各方面工作的总结。在这个学期里，我在思想上严于律己，热爱幼儿，认真学习业务，对幼儿尽心尽责。时时处处以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

四、保育工作方面

在教学工作方面，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要漱口的好习惯。学习自己能够独立进餐，并做好餐前的准备工作。培养幼儿取放玩具常规，排队不说话。

上个学期在我们两位老师的共同努力下，幼儿的进步很大，特别是在学习习惯和生活习惯上都有了很大的进步，幼儿在老师的引导下，也有了很大的进步。本学期，我们在注重幼儿学习习惯、行为习惯培养的同时，还注重幼儿的安全意识，让孩子自己的事情自己做，如：穿鞋子、吃饭、睡觉都能够自己整理好自己的衣物。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

幼儿园教研小结(范文)：5

本学期我园以《幼儿园工作规程》为指导，以幼儿园工作规程为依据，以保教为中心，以“服务”为宗旨，以转变教育观念，丰富幼儿的活动，促进幼儿的发展为工作重点，以提高保教质量为中心，不断加强自身建设，努力提高保教水平。

我园在“保育”方面，以培养幼儿的各项生活习惯和良好学习习惯为教学工作的基础。根据《幼儿园工作规程》中“幼儿一日生活”常规要求，开展丰富多彩、形式多样的教育活动，提高幼儿的学习能力。本学期，我们继续坚持开展主题教育活动，开展“我爱我家”主题活动，使幼儿在“爱家乡”的感情中，树立正确的社会主义荣辱观，初步知道幼儿的行为准则，学会与他人相处，学会关心、帮助他人。我们还组织幼儿开展了主题为“好吃的水果”、“有趣的水果”的活动，并将“我爱我家”、“水果乐乐”等竞赛活动引入课程，促进幼儿的全面发展。

幼儿园的各项保教工作，在我们的努力和精心组织下，还是取得了一些成绩。但是我们也清醒地认识到在各项保教活动中，还有许多不足之处，因此，在今后的工作中，我们将更进一步的努力，不断创新，为幼儿创设丰富而实用的物质环境、精神环境，让幼儿在“快乐、有趣、安全”的学习生活中，身心得以健康和谐发展。