值周工作小结800字(7篇)

关于值周工作小结，精选6篇范文，字数为800字。时间过得很快，一眨眼，我们的值周工作已经接近尾声了，我们一年来所有的老师，都能认真履行值周的职责，圆满完成学校交给我们的任务。在本届初三年级组工作会议上，我们对这一周的值周状况作了一次总结。这次我们初三年级组是一个非常有特色的年级。

值周工作小结(范文)：1

时间过得很快，一眨眼，我们的值周工作已经接近尾声了，我们一年来所有的老师，都能认真履行值周的职责，圆满完成学校交给我们的任务。在本届初三年级组工作会议上，我们对这一周的值周状况作了一次总结。这次我们初三年级组是一个非常有特色的年级。

首先是在学校的周密安排与组织下，在全体老师的共同团结合作和我们组全体教师的努力下，我们初三年级组的工作得到了学校领导和老师们的一致认可。我们初三（2）班的老师们能够团结一致，认真工作，是一个集体不可或缺的一部分。我们年级组所有成员都能够严格按照学校的要求去做好自己的工作，我们初三（2）班的老师在初三工作会议上表扬了她们，她们是个团结、上进、有创新精神的年轻教师。

我们的老师们都能够认认真真地对待自己的工作，在工作中不怕辛苦、不怕烦躁，都能够以最好的态度面对每一个学生，以最好的心态面对学校的每一个教育教学问题，并能够在教育教学中不断地创新，不断地提高自己的教学水平。在我们的带领之下，我们的学生的学习成绩有了很大的提高。在学校的安排下，我们初三（4）班和（6）班的学生都能够严格遵守校规校纪，在学校组织的各项比赛中取得了优异的成绩。

在这学期的第三届学生田径运动会上，我们初三年级组的同学都积极参加学校组织的各种活动，我们初三年级组的同学都是一名男子汉子，在比赛中我们班取得了团体第六名，男子第一名以及女子第二名的好成绩。

在这一年级组，我们初三年级组的教师还能够按时到课，不拖堂，不请假。老师的工作热情、任劳任怨，工作认真，在年级组里不但有好教师，还有各组组长、年级组长的大力支持与配合，使得我们初三（4）班的工作都能够得到大家的支持和配合。

总之，本学期的工作有苦有乐，但也有不尽人意的地方，在以后的工作中，我们将再接再励，不辜负领导老师的信任和期望。

初三年级组

二零一六年五月二十二日

值周工作小结(范文)：2

我校一贯重视学生的值周工作，把它纳入学校常规管理之中，在学校中广泛开展“文明礼仪之星”评比活动，通过活动，培养学生良好的言行、仪表、品行等方面的习惯，为创建文明学校、文明班级和礼仪班级做出积极的奉献。

一、规范学生仪表仪容。

我校对新来的教师、学生和家长进行规范的礼仪教育，使他们能够按照一个规范的要求去做。

我们在教育教学活动中，要求各班在班主任和学生的带动下，认真做到：仪表、仪容、仪表三大方面统一于学校教育教学活动的全部过程。在仪容仪表方面，学生做到文明礼貌，不乱丢垃圾；在课堂上不乱动，不迟到，不讲小话、小动作；上课做到专心听讲，认真做好笔记；在课后自觉遵守公共秩序和社会公德；做到文明礼貌，讲究卫生；在教室、寝室、食堂等处注意礼仪；要注重仪表仪容，要求学生自觉做到礼貌礼貌，文明礼貌；在公共场所讲文明礼貌、讲文明的同时自己要遵守公共秩序等。这些都体现了教师对孩子良好的言行举止，对自己的言行起着潜移默化的的熏陶作用。

学生的一言一行都对他们的行动有着潜移默化的影响，这些行为不但影响教学活动，更影响学生的言行。我们要求每个学生自觉遵守学校纪律，从小事做起，从自我教育做起，逐步树立良好的学生文明行为形象。

二、加强学校的卫生工作。

我校把学生的用餐卫生、食堂卫生作为检查评比的重点，在教室和食堂进行检查。对卫生的好的班级和个人，要求他们不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，做好校园的一切卫生工作。要求学生自觉养成不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，讲究个人的卫生和环境保护。在食堂就餐的学生，要求学生不剩饭菜，不剩饭菜，不要粗暴粗暴地挑拣垃圾。

三、开展各种活动，提高学生的文明素质。

为了加强学校的“文明礼仪”教育，我们在学校开展了“文明礼仪教育月”活动，以学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》为基础，以活动为载体，使学生知法、懂法、守法、用法，在活动中加强文明礼仪教育。

通过各种形式的文明礼仪教育活动的开展，使学生在学习和生活中做到了文明礼仪、礼仪行为规范的规范化和升华。

1、学校利用国旗下讲话的时间，对学生进行文明礼仪知识宣传，提高了学生的自我约束能力和自我保护能力。

2、学生通过学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，懂得了遵守交通规则的重要性和自觉性。

3、各班利用班会课向学生进行“文明礼仪”、“爱国守法”、“防毒防艾”等安全教育和防震等有关安全知识的宣传，同时还通过举办“珍爱生命，预防溺水”的图片展，加强了学生的安全意识和自我保护意识。

4、开展“我为学校美化家园献出一份爱心”活动，让学生体会到了“一片绿叶总关情”的意义。

5、各班开展了“爱心助学”活动，学生们把一片爱心献给了班级，班级中的“爱心助学”的播撒在每个同学的心田。

6、我校利用“爱心助学”这一平台向学生们展示了一个个爱心助学案例，通过这些活动，培养了学生的爱心助学行动，为学生的日常生活奠定了基础。

总之，学校的“文明礼仪”教育和培养工作，得到了上级领导的大力支持，得到了全体师生的共同配合，在今后的工作中我们将不断努力，争取把工作做得更好。

值周工作小结(范文)：3

为了更好地做好值周工作，学校制定了值周工作方案，对值周工作进行详尽的分工，责任到人，使值周工作在正常的轨迹中运行，学校领导十分重视值周工作，对这周值周工作做了具体安排，对值周状况进行认真总结，并提出下一周的工作安排。

值周教师在值周时坚持做好学生的各项常规工作，发现问题及时与值周教师沟通，及时解决。

1、在学校门口设一块值周岗，由值周教师按时到岗，做好学生放学时的交通安全工作，在学校门口设立了值周岗，保证学生的安全。

2、学校领导及时检查楼梯和楼道内的安全隐患，发现问题及时处理，把事故消灭在萌芽状态。

3、在学校校园内，由于各处室设备老化，学校领导经常到教室检查、关心，保障了学校的安全。

值周教师值周期间坚持在学校校门口值守，保证学校财产安全，保证各处室和班级的财产安全。

4、在学校校园内，由于各处室的设备老化，学校领导经常到教室检查、关心、指导，保证了学校财产的安全。值周教师值周期间坚持在学校校园内，保证了学校财产的安全。

5、由于在学校的周围，有很多危险的危险的隐患出现，学校领导经常到教室检查、关心、指导，保障了学校财产的安全。

在值周教师中大部分工作认真负责，在校内，有很强的工作能力。如：学校校门口的学生下午放学时间，在校门口有学生打闹，在学校各处，严格校纪校规制度。

总之，本周工作虽然取得了一些成绩，但还有很多不足，值周老师值周期间，要严守学校纪律，保持良好的校园秩序，认真完成领导安排的每一件工作任务，力争做好本职工作，做一名优秀的学校教师。

值周工作小结(范文)：4

本周，我校按照上级有关通知要求，对学生的上下学秩序进行了全面的排查，现将本周工作总结如下：

一、学生上下楼梯情况

学校在周一升旗仪式上强调了值周生纪律和安全问题，让值周生对上下楼梯进行排列，确保学生的秩序，保证了学校的安全。

二、各班教育学生在学习、生活中注意安全，不随便乱扔垃圾。如有的班级，班主任就罚上一周的值周生的牌或者小牌。

三、校园内外的安全

各班老师和学生都能够按时回家，不能在学校内嬉闹、打闹，不能到处乱跑，更不能在学校内与同学嬉闹。

四、各班教育学生在校内不要随便出入校门，不在校园内玩耍、打闹，注意自己的言行，不要在校园内追逐打闹。

值周工作小结(范文)：5

1、开展了以班级为单位的值周工作。学生们都表现出了高度的认识和重视。

2、对各班值周工作做出了周密布置。

3、各班在班主任、科任教师的积极配合下，圆满地完成了本周所有工作。

二、值周情况

4、值周学生都按时到校，不迟到，不早退。

5、各班同学都能按时到校，不在教室上课。

6、值周教师都能做好学生的上、放学的登记。

7、各班都能积极按时到校。

8、各班学生都能按时到校，不在教室上课。

9、同学之间能互帮互助，互相关心。

10、值周教师能按时参加学校组织的各类活动。

11、学生都能按时到校。

三、值周总结

本周，值周教师都做到了积极配合，努力工作，积极开展好各项常规工作。在值周教师的辛勤劳动下，学校的卫生工作有了明显的进展。值周工作做得比较好的班主任老师有：张丽梅、李丽梅、刘红霞、唐艳红、黄丽萍。

四、值周总结如下：

12、各班都能积极按时到校。

13、各班主任教师在值周工作期间，都能做到了认真负责。

14、班主任老师能认真履行岗位职责，对学生的安全教育工作做到了责任到人，各班都能做好值周值周工作。班主任老师在值周中，班级学习氛围好，学生的安全意识得到了强化。值周老师在值周工作的安排方面也做到了尽心尽力，对学生的安全教育和管理也都做了周密细致的安排。

15、各班都能做到了学校和年级领导的要求，值周教师都能做好了值周的登记。

16、各班主任做到了及时有效地检查学生的出勤情况、各班都能坚持到校，不迟到不早退，对学生的纪律、考勤情况做到了及时登记，对学生的课间纪律、卫生、路队、两操等进行了检查评比。

17、班主任老师认真履行了岗位职责，做好班级管理等工作。

18、值周教师在值周中能按时到岗，不迟到，不旷课。

19、值周教师严格执行了学校的值周检查评比。

通过值周，学生们表现得到了很多进步，也提高了学生们自己组织管理、自己动手、自己动脑的能力，也增强了班级的凝聚力。但也存在不足之处：

20、学生的自理能力较弱，有的学生还不会自己的事情自己做，自理能力较差。我们要在值周老师和值周学生的共同努力下，逐步提高学生们自理能力和自我保护能力。

21、班主任老师的管理水平有待提高，要不断提高自己的教育教学水平。