《爱心与教育》读书心得体会2000字(5篇)-安妮说

关于《爱心与教育》读书心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。读了《爱心与教育》这本书，感触很大。这本书的主旨是教育孩子们要做一个诚实的人，而且必须做一个正直的人。

《爱心与教育》读书心得体会(范文)：1

读了《爱心与教育》这本书，感触很大。这本书的主旨是教育孩子们要做一个诚实的人，而且必须做一个正直的人。《爱心与教育》读书心得体会2000字(5篇)

这本书里主要说的一个孩子是一个有自信心的人。他不仅会在别人看不到的前提下，学习，也会对生活说自己是一个有自信的人，他有自己的自尊心和价值感，他有自己的自信和能力，他的能力是很强的。在一年之后，当他考上了一所三所大学的大学，他对生活充满了和热情。而这里面也有一个重要的因素--------爱心。

爱心是一个人的灵魂，是一个人不可缺的心理品质。爱心是一座桥，是一个纽带，它可以使人心灵相通，也可以使人成为朋友，帮助别人。而这种爱是最有效的。

《爱心与教育》读书心得体会(范文)：2

在《爱心与教育》中，我看见了一个小男孩——恩利科，他的母亲是一位老教师，他的父亲是一位教导主，而这个孩子，家里条件比较差，父母都有钱给他买了许多好吃的，而恩利科的爸爸又不是一位老教师，他的父亲在家里也是一个很贫困的家庭，但他还是很喜欢读书的。

恩利科是一位很善良、很勤劳的母亲，他的父亲也是一位很勤劳、很勤劳的母亲，他的儿子很小的时候就出生在外公家，家里条件很差，但是在学校老师的教育下，他还是成长得很快，他也很懂事，每次考试都是优良的，不过他也很聪明，他不是没有学习，而是不知道学习的重要，因此他的成绩也比较不是很好，但是，恩利科的父亲也有自己一套一套的，他对儿子的教育很有耐心，每周老师都会布置学习的任务，而恩利科的家长也会给孩子订出一个学习目标，就是让孩子学会自己学习。有一次，儿子在家里做家务，在爸爸的手上，因为没有看过老师的课堂上，所以就不知道老师布置什么了，因此他很想去图书馆看看老师是怎么布置的，就在家里做做家务。

恩利科的父亲是一位很乐于助人的母亲，他的母亲是一位很有爱心的老师，他的儿子也是一位很勤劳的母亲。有一次，恩利科的老师让恩利科写给恩利科的一封信给恩利科，恩利科写完后就在家里帮助老师做家务，在这个信中，恩利科很乐于助人的事情，恩利科的父亲是一位很有爱心的老师，他的儿子也是一位很勤劳的母亲，他的儿子的母亲是一位很勤劳的母亲，他的儿子也是一位很勤劳的母亲，恩利科的父亲是一位很勤劳的母亲，他的儿子也是一位很勤劳的母亲，他的儿子的儿子也是一位很勤劳的母亲，他的儿子都是很勤劳的，他的儿子也是一位很勤奋的母亲，他的父亲也很勤劳，有时候甚至是有一些家务活，他都会主动帮忙，帮爸爸捶捶背，给爸爸捶捶背，给爸爸捶捶背，给爸爸洗洗衣服。有些家务活他都是自己做了，他的父亲却很辛苦，有时候还帮忙洗衣服。我的父亲是一位很勤劳的母亲，她的儿子是一位很勤劳的母亲，他的儿子是一位很勤劳的母亲，他的儿子也是一位很勤劳的母亲，他的儿子是一位很勤劳的母亲，他的儿子的爸爸是一位很勤劳的母亲，他的儿子是一位很勤劳的母亲，他的儿子是一位很勤奋的母亲，他的儿子的父亲是一位很勤劳的母亲，他儿子的儿子是一个勤劳的母亲，他的儿子是一位勤劳的母亲，他的儿子的小时候就学会做家务事，有些时候做得还很差，有些时候他也是一位很勤劳的母亲，他的儿子也是一位很勤劳的母亲，儿子也是一位很勤劳的母亲。

读完了这本书，我觉得我们做一个好孩子，首先要学会关心别人，关心自己，别人不懂的就问，别人也不会有什么困难，我们要热情帮助别人。做一件事有一个好的态度，有一个好的习惯，就会有好的效果，所以我们要学会关心别人。

《爱心与教育》读书心得体会(范文)：3

这本书讲的是一位名叫爱心，一位男孩在一年级时，因为没有老师，他和他的同伴一直到了第一天，他们来到了一个教室，一个学校，一个班级，这里的同学都十分友善，有的在学校里帮助别的学生，有的在学校里帮助老师的，有的在学校里帮助同学的，他们都在一起，他们在学习，在成长。在学校有许多的爱心，老师有许多的爱心，他们都是爱心的代名词，这里的每一位老师都是爱心的代名词，他们的老师都很善良，他们都是爱心的代名词，他们都有爱心，他们都很善良，他们的老师都会爱他们。

我非常喜欢这本书，这本书里面，我们都会有许多的爱心，我也希望能够多读书，这是爱心的传递，这种爱的表现。我希望这个爱心可以让我们的生活更加美好。

《爱心与教育》读书心得体会(范文)：4

读完《爱心与教育》这本书，心中不禁涌起阵阵的思考。爱心教育是一种教育思想，它不仅是一种智力的教育，而且是一种人文的教育。读完全书后，我对《爱心与教育》有了深刻的感悟。

在这部小说中，我最深深的感受，就是教育不仅仅是一个智力的强化，也应该是一个人精神的教育。《爱心与教育》中，我们每天都在面对不同的孩子，每天都面对不同的教育。我们都会面对不同的老师，他们各有各的特色。有的聪慧好学的好学的好学生，有的调皮捣蛋的好学的好学生，有的知识渊博的好学的好学生，我们面对的都是一些后进的孩子。

在这本书里，我感觉到，教育并不是一味的教给他们知识，而是教他们如何做人。我们也许会说，我们教育的对象是人，但并不是每天都是一样的。有的时候，教育是不可能的，但教育可以培养出一种人，一种人，一种人。我们的一生也许会走得很累，但是当我们真正用心去感受这份累的时候，我们的收获一定会很大。这也许就是教育所带给我们的最大的意义。

《爱心与教育》这本书中，我最敬佩的是一位教育专家，这位专家的教育教学思想让我敬佩，这也许就是教育所带给我的最大的思考。这是因为教育的思想，这也是教育思想带给我的最大的思考，教育所带给我的最大的思考就是要让孩子们感受到我们的爱。

这本书中最令我感动的是《爱心与教育》的一篇小说，这篇文章主要讲的是：在一个寒冷的冬天，一位叫梅的小男孩，到学校要妈妈去买菜，于是梅开始了他的一生的教育之旅。

这篇小说主要描写了：梅对朋友之间的友谊。梅对朋友之间的友谊是用心去对待的，而梅则是用心去做的。在这个学期里，梅对朋友之间的感情变化很大，他对朋友说:"老师也是一样的"这句话很感人。这让我对老师的感情有了更深的理解，老师的关爱是无微不至的，我们应该关心他们的一切。

这本书中，我最欣赏的一句话就是"老师，您不要对我们有任何怀疑，我们是人，是有心的老师"，这句话让我深感敬佩。是啊，教师是人，是有心的老师，这些心中的老师们，他们对我们的影响是无法估量的，是我们学习的榜样。