小学课题申报书范例范文250字(5篇)

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课题申报书范例范文(小学范文)：1

小学课题研究项目

课题背景

课题的背后，关于小学课题研究内容的介绍，关于小学课题研究所提出的问题。课题背景是指研究小学课题研究所必备的材料，它对小学课题的研究具有较大的参考价值。

课题的背景是指研究小学的小学课题研究所必需的材料，它对小学课题研究具有较大的参考价值。课题背景是指课题研究所必备的材料，它对小学课题研究有较大的参考价值。课题背景是指小学课题研究所必备的材料，它对小学课题研究具有较大的参考价值。课题背景是研究小学课题研究所必备的材料，它对小学课题研究具有较大的参考价值。课题背景是小学课题研究所必备的材料，它对小学课题研究具有重要的参考价值。课题背景是指小学课题研究所必备的材料，它对小学课题研究具有较重要的参考价值。课题背景是指小学课题研究所必备的材料，它对小学课题研究有较大的参考价值。课题背景是指小学课题研究所必备的材料，它对小学课题研究具有较大的参考价值。

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课题申报书范例范文(小学范文)：2

1、活动目的：

①通过本次活动，促进我校教育事业的全面发展，提高教师的综合素养。

②通过本次活动，激发广大教师的创新意识、自主意识、发挥创新潜力;同时，为我校教师提供一个展示自我的平台。

③通过本次活动，丰富广大教师的教育教学生活，增强广大师生的自主学习意识和自主管理潜力。

④通过本次活动，让教师的教育教学行为更加自觉、自愿、自律，更加有活力，更加健康向上。

2、活动时间：

3月5日—7月5日，各项活动的开展，都要以“我们爱读书”为主题。

二、活动主题

我们爱读书、我们读好书。

三、活动口号

我读书、我快乐、我成长。

四、活动步骤

3、制定方案

①各教师制定个人读书计划和自我的读书计划：

每个教师结合自己教育教学工作实际，制定个人读书计划，认真备课，写出本期读书笔记。

②充分利用网络资源，在网上开展网上教研活动，探讨教育教学工作中的新思路、新方法。

③围绕本期课题研读教育教学论文，并撰写教学论文，积极参加课题组活动。

④撰写本期读书笔记，撰写论文，并在教师论文评比中获奖。

⑤积极参加各级各类读书活动、研讨会，并将所学所得运用于实践。

⑥认真做好读书笔记，撰写读书心得。每人每学期至少撰写一篇教育教学论文或者教学设计。

4、评奖方式：

①期末举行全校性、广泛的交流研讨活动，进行研讨，促进教师教育教学行为的自觉、主动、主动、积极、主动地提升，从而更快提高。

②评比教师的读书笔记，并进行奖励，促进教师专业化成长。

④学校为教师创造一个良好的学习环境和生动的教学方法。

五、活动内容

5、读书笔记展：每学期期末写一篇，每学期至少写一篇教育教学论文，学校为教师创设读书条件，教师每学期至少撰写一篇教学反思。

6)教师每学期至少读教育书籍1本，每学期至少撰写一篇教学论文。

7)教师要结合自己的工作实际每学期制订个人读书计划，每学期撰写一篇教育教学论文。每学期读一本专业书籍，并写好，每学期撰写两篇教学反思，每学期至少写一篇教学论文。

8)教师每学期至少读一本教育教学专著。

9)每学期开展读书实践活动(教师论文、读书笔记、读书心得)，撰写读书心得或论文。

10、评价方式

①学校每年对教师读书状况进行检查评比。

②学校每学期举行读书沙龙活动，每学期至少举办一次教师读书心得交流会。

③学校每学年对教师读书状况进行综合考评，总结教师读书笔记、反思的成果。

④学校对教师读书评价、学生“一日常规”及考核情况的评价。

六、活动安排

第一阶段：启动阶段(7--8月)

11、营造氛围，鼓励师生积极参加学校组织的读书活动。

12、制定读书计划

13)教师每月至少读完一本教育教学专著。

14)每学期至少写一篇高质量的读书心得或论文。

15)学期末撰写一篇有质量的读书心得或论文，每年级组组织一次读书交流会。教师每学期至少写一篇学习心得或论文，学年结束上交教科室，评选优秀读书笔记、学年结、论文，并进行奖励，促进我校教师读书活动深入开展。

16)每学期开展一节教师读书沙龙活动。

17)开展一次读书论坛活动。

18)举行一次“我阅读，我快乐”的主题演讲比赛，评选学校优秀读书笔记、演讲、征文，展示教师读书成果。

第二阶段：活动总结，评价提高阶段(9月18--1月5日)

19、评选学习型教师、学习型学校、学习型家庭。

21、组织“读书节”活动。

22)组织开展读书活动研讨活动，开展读书报告会，交流读书经验，共享读书乐趣，共建“书香校园”。

23)组织教师“读书心得”、“读书笔记”、“教育案例”等展示活动。

24)开展“书香校园”的“书香班级”评比活动。

25)组织开展读书征文活动，举行一次读书心得交流会，评选“

课题申报书范例范文(小学范文)：3

课题名称：小学课题项目

二、课题目的内容、意义

三、

课题名称：小学课题研究项目

四、

课题名称：小学课题研究内容

五、

课题名称：小学课题研究项目

六、

课题项目：小学课题项目

七、

课题名称：小学课题研究项目

八、

课题名称：小学课题

九、

课题项目研究的意义

十、

课题名称：小学课题研究项目

十一、

课题名称：小学课题研究项目

十二、

课题名称：小学课题研究项目

十三、

课题名称：小学课题研究项目

十四、

课题名称：小学课题研究项目

十五、

课题名称：小学课题研究项目

十六、

课题名称：小学课题研究项目

十七、

课题名称：小学课题项目研究内容

十八、

课题名称：小学课题研究项目名称

十九、

课题名称：小学课题研究项目名称

二十、

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二十一、

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二十二、

课题名称：小学课题研究项目名称

二十三、

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二十四、

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二十五、

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二十六、

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二十七、

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二十八、

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二十九、

课题名称：小学课题研究项目名称

三十、

课题名称：小学课题研究项目名称

三十一、

课题名称：小学课题研究项目名称

三十二、

课程名称：小学

小学课程项目名称