靖边四中学法用法工作汇报2000字(13篇)

关于靖边四中学法用法工作汇报，精选6篇范文，字数为2000字。2022年4月16日，靖边四中召开了2022级全体教职工会议。

靖边四中学法用法工作汇报(范文)：1

2022年4月16日，靖边四中召开了2022级全体教职工会议。

会议强调：要认真学习和贯彻党的精神，全面学习和掌握《教育法》、《义务教育法》、《刑法》、《职务犯罪法》以及《中华共和国教育法》、《未成年人保护法》、《国家赔偿法》、《教育系统内部管理条例》等法律法规。要加强教育学习管理。加强师德修养教育教师自身修养，树立良好教师形象，提高师德水平，促进师德规范和行风建设。要开展好“三项活动”。即“教育学习活动，自我教育活动和专业学习，提高教师的师德水平和教育教学能力。”

会上，学校领导强调“两项活动”，即师德修养教育活动和专业学习教育，提高教师的师德修养和专业学习能力，以及师德行为规范教育，提高教师师德素养和教育教学能力。

学校要进一步强化师德教育工作，加强教师的业务培训学习教育和师德教育，加强师德规范制度教育、教育政策制度和道德规范教育，强化教师的理想信念、道德观念和职业道德观念，引导教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，增强教书育人、管理育人的责任感和使命感。教师要以身作则，率先垂范，在教育教学实践中，要牢记一个的神圣职责，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高师德修养，爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、关爱学生，为人师表，做一名优秀教师。

学校要进一步落实学校师德建设责任制，加强师德师风建设工作，提高德育工作的针对性和实效性。加强师德师风建设工作，要把师德师风建设纳入学校工作的重要议事日程，与教育教学管理工作同部署，同检查、同考核、同奖惩，建立师德师风建设长效机制。学校要切实加强学生的思想品德教育，建立以学生为主体，以学生的发展为本，以学生的全面发展为本，以学生的终身发展为本的基本思想，努力实现学生全面、协调发展。教育学生要有强烈的责任感和使命感，要有良好的道德行为习惯，培养学生要从自我做起，从身边小事做起，树立正确的人生观和世界观，要注重教书育人、为人师表、教书育人，自尊自律，严格执教程序，加强师德师风学习教育活动。

师德教育工作是一项艰苦而又重要的工作。教书育人不能只停留在“应试教育”的层面上，而要以“素质教育”思想为核心，以促进学生的全面发展、健康成长为目标，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目标。要加强师德师风教育，加强师德教育，促进教学行为的自觉性、积极性的提高。加强师德师风教育，加强师德教育是一项系统工程，要切实抓好这项工作，为教学服务。

一是要加强学习，提高认识。要通过开展教师道德教育，使教师提高认识，自觉遵守教师职业道德规范，不断提高教师师德修养，努力提高教师的整体素质。要把师德师风教育工作列入教育工作的重要议事日程，列入学校师德建设工作的重要议事日程，并切实抓紧抓好，建立健全各项规章制度，加强教师的教育、监督、考核、奖惩等工作，促进教师职业道德水平的提高。

四是要加强师德师风建设，增强责任感和

靖边四中学法用法工作汇报(范文)：2

2022年6月23日下午，在市教育局、校长郭海涛带领下，在教学楼363办公室召开的第二十二届全体教职工学法用法工作座谈会上，我校全体、教职工积极参加，会议由校长张志伟同志主持，会议由校朱志明同志主持。会上我校领导对全体、全体教职工进行了学法用法工作的专题学法讲座，大家对“学法用法，知行合一”的重要意义有了更新、更深的认识。

会上，郭志明院长传达了全市中小学校学法用法工作动员大会及有关会议精神，并对学法用法进行深入细致的学习宣传，要求全体、全体教职工学法用法的自觉性和主动性有很大提高，以达到教师和学生学法、用法的目的。

会上，郭院长传达了全市中小学教师学法用法工作动员会议精神。

我校在教师中开展了教师“学法、知法、懂法”法制宣传教育活动；学法结合实际，组织全体教师学习了《义务教育法》、《中学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，并对教师进行法律法规的业务培训，提高教师的法律素质，提高教师自身的教育教学水平，为全面推进学校“三项工程”建设，提高全体教职工的法律法规水平打下了坚实基础。

通过此次学法用法知识宣传活动，我校全体教师的觉悟进一步提高，教育理论水平、思想素质进一步提高，为全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，实施素质教育，全面提高教学质量，打下了坚实基础。

靖边四中学法用法工作汇报(范文)：3

今年3月，我校在学校领导及教师的支持下，在全体老师的共同努力下，顺利地完成了学校下达的各项任务。现总结如下：

一、学校领导高度重视，组织得力

学校领导十分重视学校的法律工作。把法律工作放在我校的重要议事日程。

二、加强领导，建立机构

校长担任学校的法制工作领导小组组长、法制副校长和法制副校长，学校法制教育领导小组成员，明确工作任务。学校把法制工作列入学校的议事日程，定期研究落实法制工作。

三、加大宣传力度，营造良好法制氛围

学校充分利用校会、班会、宣传栏，学科渗透德育教育，每两周一次的升旗仪式以及课间操评比，校园广播站对法制教育进行了宣传，做到主题明确、内容丰富、图文并茂。充分利用黑板报、学校网站，以及学校宣传橱窗等宣传工具，大力宣传法律常识，使学生了解法律常识，增强法制观念和社会责任感。利用学校广播站，以学生喜闻乐见的形式对学生进行普法教育，组织学生观看普法教育录像，进行普法知识竞赛，通过活动，提高学生的自我保护意识和能力，为创建平安校园打下了坚实的基础。

四、加强领导，建立机构

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班主任为成员的领导小组，学校领导小组，加大对学校日常学法的考评力度，对学生的情况作重点治理。

五、做好普法教育，提高普法实效

法制宣教是一项长期的工作，只有把普法教育工作做好了，才能使学生树立远大理想，为建设社会主义和谐社会做出巨大的贡献。为此，学校制定了普法教育活动计划。并将此项工作纳入学校工作计划之中，做到每一项活动有计划、有落实、有检查。

在今后的工作中，学校将在法制教育领导小组的领导下，进一步加大对法制教育的宣传力度，加强对普法宣传工作的组织领导，进一步完善各项规章制度，确保法制教育落到实处。

靖边四中学法用法工作汇报(范文)：4

今年，我校在区教育局的关爱、支持下，在全校教职工的共同努力下，认真贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》精神，以培养学生的健全人格为重点，以促进学生的德智体美全面发展为宗旨，以加强学生的思想道德建设为根本，以加强对学生的爱国主义、集体主义教育、安全教育、法制教育为主要内容，开展丰富多彩的学法活动。

学校的德育工作，始终是学校工作的重中之重，我们一丝不苟地做好了常规管理，加强了对学校德育工作的指导和检查督促，开展了一系列的教育活动和活动，取得了良好的德育效果。

1。我们以学习贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》为契机，深入学习了《义务教育法》、《国家中长期德育工作规划》、《未成年人思想道德建设实施纲要》，并进行了学习贯彻。学校的思想和业务素质，都有了进一步的提高；教学制度也能得以更进一步的落实，并得到上级教育部门及学校领导的好评，为我校的发展创造了良好的外部环境。

2。我们利用国旗下讲话、班队会课、广播站、宣传栏、黑板报等形式加强对学生的爱国主义教育，使每个学生都做到热爱祖国，热爱，热爱社会主义，热爱集体，关心他人，并在日常生活中，时时想为自己为中国的伟大复兴而努力学习。

3。学校在开展法制宣传教育时，突出法制教育的重点，充分利用广播站、黑板报、班队会课、学科渗透等形式，有计划地对学生进行有关法制教育。并且把这些内容渗透在学科教学中，教育性强，效果明显。

4。我们以法制报纸、专栏等宣传工具为媒介，大力宣传学校各项规章制度及工作方法，提高学生学法、知法、守法和做事的自觉性。

5、加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。

学校的班主任队伍建设，是提高整个教师德育工作的关键。我校一方面加强班主任队伍的理论学习，一方面坚持每周二的升旗仪式。以“爱生如子”的班主任管理方法为主要内容，对新进班主任进行培训，使他们尽快胜任班主任工作，并以此来影响班主任队伍。另一方面，学校根据新形势，有计划地选派班主任外出培训。如：学习“江苏省班主任素质”，“魏书生先进事迹”等，并且组织班主任开会，学习优秀班主任的先进事迹，开阔了班主任的视野，提高了班主任的管理水平和能力。

6、以班会课、队活动为载体，加强学生思想品德教育和养成教育。

7、加强少先队阵地建设，使学校文化“有声、有色、和谐”。

本学期学校继续加强了对“红领巾广播站、班级文化建设”的管理。第一，广播站定时向全校师生播音，每天中午定期更换内容，使得栏目更加丰富多彩；第二，每周广播站播音员都要对学生进行广播操练习，对每天的眼保健操的评分、评优活动等内容定期不定期地进行抽查评比，促进了广播站的质量和学生的自觉性。第三，学校充分利用校园广播站和宣传栏，加大对学生的行为规范教育。如每周升旗仪式、主题队会、升旗仪式等都能做到规范有序，每月都有主题。第四，加强学生的思想道德教育和养成教育。

8、加强少先队阵地建设，继续办好学校的校园网，充分发挥其宣传作用，让学校的每块墙壁说话，提升校园的文化氛围

靖边四中学法用法工作汇报(范文)：5

为进一步推动我校法制教育工作向纵深方向发展，提高全校师生依法办事的自觉性，提高师生的法律意识，增强学生的法律法规意识，根据教育局关于“2022年全国法制教育大会通知”精神和要求，我校于2012年2月25日开学以来，在学校领导和全体教师的共同努力下，全校师生在各种法律实践活动中，依法履行义务，依法维护自身合法权益，促进了学校各项教育工作的顺利开展，现将有关情况总结如下：

学校领导对学校的法制教育工作非常重视，始终把法律工作列入学校工作的重要议事日程，学校利用教职工大会、教职工会，校长会、教代会等多种形式对各年级学生进行法制教育及法律实践活动的培训，要求每位学生都能按要求上好法制课、上好法制课，在校学生每天都能按时到校，按时完成学习、工作任务，学校领导班子对法律教育工作非常重视，并在学校的安排下，经常听取学生和学生家长的意见，并把法制安全宣传工作的各项要求落到实处，做到了警钟长鸣。

为了使学生和教师学法、知法、守法、用法，学校成立了“学法、知法、用法，依法保校园”的法制宣传教育工作领导小组：

组

长

副组长：

组

员

学校领导、各年级的学生、教师、各班班主任

领导小组

组

长：

组员：

领导小组下设办公室在学校政教处

办公室，负责全校的法制宣传教育工作，

政教处负责学生的法制教育日常管理工作，

政教处负责教职工法制教育的安排、组织和检查

教职员工的法律业务学习和考试

安排。

学校政教处、教导处、教科处、总务处负责组织教职员工学习了《学法用法法实施条例》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教育法》、《安全法》等法律法规；

各班级、各年级在学校政教处的统一组织安排下，学生在班级、年级、班主任的组织下，观看法制专题片，开展普法教育活动。在学校的统一安排下，每位教师都能按时到校，按时上课，按时完成任务，教师在校园内不吸烟不乱扔垃圾、不喝生水。通过学校法制教育活动的开展，学生法制意识增强了，知识面更广了，法制观念加强了，对依法办事的自觉性有了较大的提高，增强了学生的法制观念和遵纪守法意识，促进了校园的和谐。

学校在法制宣传教育工作中，坚持了校内法制教育与校外法制宣传相结合，以普法宣传教育为重点，以普法教育和普法教育为重点，以普法教育与依法治教相结合的原则

的方法的学习，全面推进法制宣传教育，取得了较好的社会效果，为学生、教师和学校的依法执教，营造良好的法制环境奠定了良好的基础。

一、加强领导，建立长效机制

为加强和改进学校法制宣传教育工作，我校成立由政教处、教研组长为组长，各学年组长为副组长，各班班主任为组员的领导小组。领导小组负责学校的法制宣传工作的统筹安排、指导、协调，并指导和检查各项规章制度的落实情况，定期或不定期进行检查和总结，对工作突出的部门、学校和教师进行表彰奖励。

二、制定切实可行的学法用法规章制度

学校的法制工作，由学校政教处、教务处、总务处负责，政教处、总务处及学生处负责具体工作。学校的学法用法规章制度包括：法律文件、条款等，政教处、总务处负责对各种法律文书、规定进行检查、考核，学校还要定期或不定期进行法制宣传活动，学校还要定期或不定期开展法制讲座和法制报告会。在法制宣传教育活动中，政教处、总务处要定期或不定期组织、业务学习和法制教育，并指导、检查各类学法用法工作。政教处、教导处、总务处、总务处、学校的领导都是具体工作人员，并具体负责一项工作。每学期，我校都要开展一次法制讲座，对全体师生进行《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反师德行为处理办法》等法律法规的教育，对教师、学生和教师实施“六不准”的规章制度。学校还要求各班主任每月上好一堂法制