教师评课的心得体会1500字(6篇)

关于教师评课的心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。这是我第一次参加了由国家教育学院举办的新教育实验课程课改培训。虽然这次培训只有两天时间，但是培训给我带来的收获却是无尽的，它带给我的不仅仅是这些，更重要的是我对自已的教育实践有了深层次的反思。

教师评课的心得体会(范文)：1

这是我第一次参加了由国家教育学院举办的新教育实验课程课改培训。虽然这次培训只有两天时间，但是培训给我带来的收获却是无尽的，它带给我的不仅仅是这些，更重要的是我对自已的教育实践有了深层次的反思。

首先让我知道了“学生的发展”的思想，这次的学习，让我认识到了自己的不足。通过培训，让我更加认识到了自身的不足。在新的世纪里，我要改变自己，要关注学生，关注自己的未来。通过培训，我也看到了自己的不足。要多读一些有用的书，多学一些教育教学理论，多向有经验的老师学习，多和孩子们沟通，让孩子们喜欢你，喜欢上你的课。我要做到课前认真备课，备课时刻记住学习的目标，学习的方法，学习的策略等。这次的培训让我更加有信心去面对新的世纪，面对未来。

其次让我知道了“学生的发展”的思想，这次的培训让我知道了教育也应是有创造的，教育应该是有创造力的，教育不是简单地说教，它需要教师创造性地使用教学方法和手段，教学是一种艺术，也是一种艺术。通过这次的培训学习，让我知道了在今后的教学中，我要多学习，多思考，多总结，多交流。这样才能把学到的新方法应用到自己的课堂上，使我的课堂教学更加有效率。

再有就是让我知道了“学生的发展”的思想，这次的培训让我知道了在今后的教学中，我要多学习，多总结，多交流，这样才能把自己最优秀的方法运用到我们的教学中。

最后，我们要做到“不仅仅关注教材，还要关心学生，关注学生的全面发展”。

在这次的培训中我有一些收获，我知道了一位优秀的教师不仅要有扎实的专业知识，还要有深厚的理论，广博的知识。只有做到这样，才能在教学活动中发挥自己的特长。我相信，通过培训，我将会在今后的教学教研工作中做得更好。

教师评课的心得体会(范文)：2

2022年9月，我有幸参加了在山西师大举行的山西省初中语文教师优质课评选活动。我们听了三节优质课和两节优秀课，听了三节优质课，我收获很大，感触很多，收获很多，我觉得，我们不仅要提升自己的教学水平，还需要学习其他老师的课堂教学经验，以达到互相学习借鉴的目的。就从几个方面谈一下我的体会。

一、教学目标的达成度

通过听评课，我明确了语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。作为小学语文教师，我们更应积极贯彻这些基本理念，努力让学生在学习中体验语文的魅力，感受语文的魅力。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

二、教学内容的呈现

1、课标：“识字写字是语文教学的基础性工作。”这句话在语文教学中尤为显得特别明显，在课堂教学中，我们必须重视这个环节。我在识字的教学中，首先要抓住字音、字形特征、认读方向以及字的结构等方面，进行教学。在识字教学中，我在教学新字的时候，采用学生熟读常新的形式，让学生在熟读中，感知字形特点，感受字的内容特点。

2、教师示范指导。“识字是语文教学的基础性工作。”教学中我们要在教学中，注意示范指导，让学生在教师的范作中领悟字形特点。“范”字是语文教学的重要方面，也是语文教学的基础性工作。我在识字教学中，首先让学生熟读课文，了解课文的内容，掌握写字规律。在识字教学中，我在课堂上多采用“范写”，让学生在“范”字中体验写字的方法。“范”字是字词教学的一项重要任务之一。因此，我在识字教学中，要求学生多识字。在识字的过程中，我注重让学生通过范读，在“范”字中体会字形特点。通过范读，让学生感知范字的重要性。通过示范让学生掌握字形特征，体会范字的重要性。通过示范，让学生在“范”字中感受字形特征，体会字的内容特点。

3、语文教学中要重视语言训练

“文如其人”，如果说“语言的发展是一个重要的过程”。这个教学目标我觉得是非常好的。在教学中，我们要重视学生对语言的感受和表现，重视学习语言文字的方法，培养语言文字运用能力。在教学中，我注意让学生通过听录音读读、自己读读，让学生在听音读字中感知语言文字的意义，领会语言文字的真正内容。

4、教学过程中，注意学生自主学习的指导。“预习课”是我们教学的重要方向，也是“自学课”，学生是学习过程的主要参与者。因此，在教学中我首先让学生在“预习本”的基础上，读懂课文中的每一字每一句，读透每一节课中的每一句话。在学习过程中，我不再让学生一味地模仿、抄写、说话，而是鼓励学生通过朗读，体味语言文字的真正内涵。在“说话课”中，我不会要求学生“说”，而是鼓励学生“说”。

三、课堂教学语言的使用

5、板书：板书包括“教学目标”和“板书设计”两部分，“学习目标”部分，“板书设计”部分。我认为在“板书设计”的教学中，板书应该是一个重要的环节。

6、教学过程的板书应该是“教学目标”，而且教学内容必须是要符合学生的身心发展规律。“板书设计”的教学，应该是以学生为主体。

7、板书的设计应该是教学的重点，教师可以通过板书让学生通过看书的学习达到预期的教学效果。“板书设计”的教学，应该是一件非常有意义的工作。

8、板书的设计应该是一个重要的环节。板书的使用，不仅是“传道、授业、解惑”的过程，更是师生之间传播的一个重要过程。在教学中我会注意板书的使用，让学生通过观察、比较、讨论、评价，进一步掌握教科书的使用规律，掌握如何使用板书。

总之，我认为语文教师的教学语言要通过简明、生动、优美、实用和恰当的方法把语文知识传授给学生，并通过对教材的深入研究、教育理论的学习等各个方面去渗透。

教师评课的心得体会(范文)：3

我是一名语文老师，在工作之余，我会去听一些优秀教师的示范课，这次听课给我的感触很大，让我深受启迪，对自己的教学工作有很多指导意义。

一、课前准备

在教学工作开始后，我首先对教材进行了解读，对新课程的要求和理念等都有详细的了解。我知道了课堂上教师应该准备怎样激发学生的情感，充分调动学生的积极性，让学生真正成为学习的主人。

二、课堂上的情况。

1、备课：我会认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知识能力储备更好。

2、上课：我会利用多媒体课件上课，提高课堂教学效率。

3、多和学生进行沟通，了解学生的情况。

4、对学生进行思想教育，使他们树立信心，努力拼搏。

5、对学生进行思想教育，使他们树立学习的信心。

6、对学生进行学习方法的指导，使他们掌握知识，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力，增强独立工作的能力，增强工作的责任性和积极性，提高工作的成效，提高学生学习成绩。

7、教材内容选择要符合他们的兴趣、年龄特征，知识的内容要选择的适合他们的，以达到他们的基础知识和技能。

教师评课的心得体会(范文)：4

在本学期中，我校的教研活动也进行了三次，每次都是围绕一个主题展开讨论，每次的讨论都是围绕一个主题展开，通过这三次活动，我们不仅了解到了教学改革的新动向，也更新了观念，开拓了思路，更新了教学理念，在思考自己应如何更好地做好这项工作。

首先，我们通过学习教育教学理论和文件，了解了目前课堂教学改革的基本目标，掌握课改的新思想，进一步树立了课改教学新理念，为进一步提高教学质量和效益打下了基础，也为自己今后的教学水平的提高创建了良好的条件。同时我们在工作中，也认识到了，要想做好课堂教学，必须加强课堂教学的有效性，提高课堂教学的效益首先要做到：

1)备好课。课前要备好课，做好上课准备，上课时注意备学生。认认真真钻研教材和教学大纲，了解教材的知识结构，重点与难点，掌握学生的知识体系和知识结构，能灵活运用自如，知道应该处理的内容。了解学生原有的知识技能的质量。

2)教法上。要求教学中注意新、旧两个层次的相结合。

3)上好课的前提是教师要备好课，而且备课要做到：①课前准备好。②教学中要有良好的语言表达能力，语音语调，板书设计，教态，与学生互动等。

4)抓住重点，突出难点。(5)突破方法，提高教学的有效性。

总之，我们要以这次活动为契机，认真地思考这次活动，我们要以这次活动为契机，努力做好以下几个方面工作：

一、要认识到教师是课堂教学的主要参与者

5)教师要想上好一节课，首先要认识到教师的职责，把它当成是自己的一种职业，而教师的教学作为自己的事业来做。

6)教师的教学是一种创造性的工作，教师要想上好一节课，首先要想上好一节课，教学要有创新精神，这样才能把自已的教学内容与学情结合起来。

7)教师不应只局限在知识传授的那一方面，应当充分地关注他们的个性发展，使每一位学生都能得到锻炼。

二、要学习新的教学手段，掌握现代化的教学方法

现代教学手段是现代课程中所使用的教学技术。教师在教学中要充分发挥现代化教学手段的作用，以激活和培养具有创造力的学生为目标，使学生获得现代化的教学方法和手段。

8)教师要学会运用多媒体教学，充分发挥现代化设备的优势。

9)多媒体教学是现代教学手段的一个重要方面。在现代教学技术手段的运用上，教师要充分发挥现代化教学手段优势，在课堂教学中充分发挥自身的教学优势，利用多媒体教学手段，充分发挥现代化教学手段的优势，利用多媒体教学手段，充分发挥现代化设备的优势。

三、要学会反思。教师要在自己的教学实践中进行反思，要及时地对自己的教育教学进行总结和反思，并不断地进行自我评价和教学改进，以不断提高自己教学效果。同时通过学习他人经验，来提高自己的教学水平。

四、要学会创新。创新是现代社会的核心能力和发展趋势。我们要积极培养创新人才，要让学生成为创新的人，教师就应该是创新人才。

五、要学习反思。我们要学会学习，学会反思，要善于从自身找原因，不断地去总结经验、去发现不足，不断地追求完美。

总而言之，经过这段时间的工作，收获颇丰。无论是在教学能力，还是在教学方法，都有了很大的提高。我会在今后的教育工作中不断学习，努力提高自己的综合素质，把教育工作做的更好。

教师评课的心得体会(范文)：5

通过对教师专业成长的认识，我有幸在这次培训班上聆听了教育专家和名师的教育报告，收获了很多，感受到了很多的压力。虽然培训的时间是短暂的，但是我在这次培训中学到的知识是无法用金钱来衡量的，它需要我们用自己的实际行动来证明的，这次培训给了我们一次很好的学习机会。

首先，通过对专业成长的认识，专业成长是教师专业发展的重要途径，是促进教师专业发展的有效途径。教师专业发展不但要有自己的特色和独特的内涵，更要走可持续发展之路，使之成为教育教学改革的助推器，为提高学校教师教育教学水平和学科教学质量提供支持。

其次，专业成功教师的成功教育让我们知道如何成为专业成长的专家，如何让我们成为专业化的教师。专业成长既有外在的，也有内化的，专家的成功不仅是外在的，专家的内心是需要我们的专业成长。

再次，专家们的专业成就，给我们树立了榜样。榜样的力量是无穷的。榜样的力量，让我们在学习、工作、生活、人生的诸多方面处处受益。

另外，专家们在讲座过程中，还提到专家们对教学工作、专业成长有独特见解，让我们更加清楚地认识和理解了这一职业的意义与价值。专家们用渊博的专业知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲的例子生动有趣。我们通过学习，也了解了现今我国的教育现状。教师要成为专业成长的先行者，只有在专业成长的道路上努力，才会走向成功。

通过对几位专家的讲座，我有以下几点体会：

1）

要有创新精神。创新不是一个人的，而是一个社会人的，一个教师要把自己的社会价值当成自己人生的价值，创造价值，不做教书匠，不是教书匠，但是，这样的教育才是科学的教育！

2）

教师要有反思能力。反思是一种积极的、深刻的、成功的体验，只有在反思自我的过程中，才不会对教学产生懈怠情绪，更不会在教学过程中对自己的教学行为产生消极影响，有了对自己教学行为的深刻反思，才会在教学中不断积累经验，不断提高自己的专业知识，才能成为一个专家型的教师。

3）

要有终身学习的理念。教师要树立终身学习的理念，要把不断学习作为自身提升内涵、升华人格的必由之路。

通过培训，我们深刻理解了要成为一个终身学习者的重要意义。终身学习，就是要提高自己的科学文化素养、提升自己的专业知识水平、提升自己的内涵修养，这是当前和今后一个时代的必然。

我们要树立终身学习的理念，要做终身学习的典范，与时俱进，不断更新知识和观念。