学生资助工作自查自纠报告2000字(12篇)-安妮说

关于学生资助工作自查自纠报告，精选6篇范文，字数为2000字。本人在2010年6月通过市教育局和学院的考评审议考核评价，成为了一名中学生。现将本人2010年6月通过市教育局考核评价。在学院党政领导的正确领导下，本人能积极参加各项工作和学习，严格自我要求，按时报到，遵纪守法，服从学院的安排。在学院党政的正确领导和关心下，通过自己的不懈努力，较好地完成了自己的教学工作和思想工作。

学生资助工作自查自纠报告(范文)：1

本人在2010年6月通过市教育局和学院的考评审议考核评价，成为了一名中学生。现将本人2010年6月通过市教育局考核评价。学生资助工作自查自纠报告2000字(12篇)

在学院党政领导的正确领导下，本人能积极参加各项工作和学习，严格自我要求，按时报到，遵纪守法，服从学院的安排。在学院党政的正确领导和关心下，通过自己的不懈努力，较好地完成了自己的教学工作和思想工作。

在教学上能认真备课，上课时认真讲课，不随意讲课，不迟到、不早退，能够严格按照学院的有关规定做好学生的教育工作，教学成绩优秀，具有良好的教学效果，能够顺利地完成学院的学生教学任务。同时也积极参与了学院的各项教学活动及学院组织的活动，为学院、为班级争光。

能够尊敬师长，团结同学，热心助人，与同事相处融洽，有较好的人际关系和协作能力。具有较强的组织、宣传、管理和应变能力，能与同学们团结友爱，具有较强的学习和工作责任心。

在思想上积极要求进步，在工作上认真努力，严格要求自己，积极学习党的各项政策和方针，时刻与保持了高度一致。

在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，认真负责，上进心强，有较高的工作效率，能很好地完成学院各项工作，同时，在平时学院领取各项活动的支持及推荐，能够积极配合学院领导工作。

在学习上刻苦钻研，勤勤恳恳，刻苦学习。学习成绩优秀，理科成绩优秀，学历合格率98%。

在生活上，我能够自理，自律，有良好的生活习惯。在家时能够自己洗碗，自己洗澡，能够做到自己整理书包，自己洗袜子。

本人一贯勤俭节约，不乱花费钱，不贪图一时之利。在社会上不乱花钱，不乱花钱，能够做到艰苦奋斗，不乱花钱。在学习上，能够刻苦努力，不断进取，不骄傲，勤奋好学，掌握了一定的学习方法，并能自觉地运用到工作之中去，能自觉地参加学院及学校组织的学习活动。

在生活上，我崇尚质朴的生活，在生活上，我从不挑三拣四，养成了良好的生活习惯，有时会帮助周围的人。

在工作中，我积极主动帮助同志们处理一些突发事件，得到了大家的一致好评，也得到了大家的认可。

我深知做一位优秀的老师，不仅要有渊博的知识，丰富的实践操作技能，更重要的是要有高尚的道德品质和人格魅力。

今后，我会在思想、学习和工作等各个方面都要更新，提高自己的工作能力，以便更好地完成学院、学校交给的任务。

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学生资助工作自查自纠报告(范文)：2

本学期的资助工作即将结束，本学期的资助工作虽然取得了一些成绩，但是仍然存在一些不足。现将工作中的不足和问题总结如下：

一、资助工作存在的原因

1、资助工作是学生的一项重要工作，是学生自我教育管理工作，学生自我管理工作的一项重要内容，资助工作在学生管理中具有特别重要的作用。学生的自我教育工作是学生自我教育的一项工作，是学生自我教育的一项重要内容。学生的自我教育能力不断提高，因此，学生自我教育能力的培养是一个长期的过程。

2、学生自我教育能力较差，由于自我性格特点不同，学生在不影响别人的情况下接受不良教育。自我教育的能力弱点较多：如自我管理能力，对人的管理方法，自我约束能力等。

3、资助工作缺乏耐心。学生自我教育的内容不是那么简单，学生容易接受和理解，但又不一定要让学生接受和理解。

4、资助工作不够细致。由于学生的自我教育工作，不能全面系统的全面掌握资助工作的内容，缺少对学生的全面了解；对学生在学习和生活中出现的情况不够详细的了解，对资助工作的内涵和意义有时不深刻。

三、下学期资助工作的设想及改进

针对学生的自我教育情况，在今后工作中，我一定加强学习和钻研，加以改进。我决心从以下三个方面努力：

5、认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，自觉践行“”。

6、加大学习，加强修养。努力学习先进的教育教学理念、教育教学经验、教育方法，及时更新教育理念，积极参加学校的教科研活动，努力提高自己的业务水平。

7、继续坚持“德育为首”教育，在工作中以身作则；

8、努力做一名“敬业爱生、严谨治学、团结协作、乐观向上”的高素质的教师。

学生资助工作自查自纠报告(范文)：3

本人自从2009年参加工作以来，一直在教学第一线，一直担任班主任工作，工作中我严格要求自己，努力钻研，不断提高自己的专业知识和教学能力，积极参加工作实践，不断改善工作方法，增强了自己的业务水平。具体工作总结如下:

一、爱岗敬业，认真履行自己的岗位职责

首先，我认真学习理论，努力提高自己的理论水平，用的立场、观点和方法来认识和观察工作。在工作中能够认真学习，在学习实践中不断提高自己的思想水平。

其次，在教学上，我努力钻研，努力创设、平等、和谐的教学氛围。在教学中，能运用启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，提高学生的想象能力和创造能力。我能运用优秀教师的先进教学方法，积极学习先进的教育理论，勇于应用现代教育技术，大胆创新，努力提高教学水平，以适应新时代的要求。

再次，在班主任工作方面，我能够积极负责，关心爱护学生。我能够做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，公平对待学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。同时，我能够热爱学生，关心学生成长，对后进生，能耐心辅导，使他们在各方面得到进步和发展。

二、工作中做到了“四个加”：加强教学中的过程管理，进一步提高教学质量，教学过程中要做到“一课一备”，注重教学中的学法，学法，教学中不断探索，充实自己，使学生在学习中获取知识。

三、注重学生能力的培养，使之在数学知识上有较大的提高。在教学中，注重培养学生学习数学的兴趣。

四、教学中注重知识的传授过程，注重培养学生的数学学习能力。

五、教育教学中，注重对学生进行思想教育，使学生树立正确的世界观和人生观。

总而言之，一年来，工作中虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想不够解放，学习、教学上缺乏创新精神，有待今后进一步努力。

学生资助工作自查自纠报告(范文)：4

根据区委组织部《关于在全区范围内开展学生资助工作的通知》及《关于进一步加强学生资助工作的通知》要求，为切实加强学生资助工作的领导，确保我区各级学生资助工作有序开展，我校成立以张丽萍校长为组长，教导主任、政教主任、教研室主任、学生代表、家长代表及教师代表为成员的学生资助工作领导小组，并制定了切实可行的学生资助工作方案，并于11月1日召开了全区学生资助工作会议，认真学习区委区有关学生资助工作的文件精神，对学生资助工作进行了全面细致的安排部署。

我校认真学习区的文件精神，并结合学生资助工作的重大意义，制定切实可行的学生资助工作方案，并于11月1日召开会议进行了认真细致的安排部署。

根据学生资助工作的实际需要，我校制定了详实可行的学生资助工作方案，并与学生签订了责任状，与家庭签订了“学生资助”责任状。同时学生资助工作中的各项工作都有专人负责，并做到责任明确，各司其职并做好各项工作。

二、加强组织领导，加大宣传和工作力度

为确保此次资助工作有效开展，我校制定了详实可行的学生资助工作方案，并成立了以张丽萍校长为组长，教导主任、教学副校长、政教主任为组员的学生资助工作领导小组。学校成立了资助工作领导小组，负责指导各项学生资助工作的开展和落实，使学生资助工作有了强化的领导和监督作用。

学校成立了资助“学生资助”领导小组。学校校长由校长任组长，教导主任任副组长，教师代表任组员，全体学生资助工作人员为成员，学校还明确了学校资助工作的目的，并制定了工作方案。

1、宣传到位

我校通过各种宣传手段，加强对学生资助工作的宣传和教育，使学生自觉地、主动地参与到宣传和教育工作之中去。学校的校内外宣传都采用了学生资助方法：广播台、宣传橱窗和校园文化宣传橱窗等多种方式进行宣传。

2、落实到位

我校根据《关于进一步加强学生资助工作的通知》及《关于进一步加强学生资助工作的通知》要求，制定了具体的工作方案并认真落实。

三、制定工作措施，完善资助管理

3、认真学习区资助办下发的《关于进一步加强学生资助工作的通知》，认真领会其精神实质，确保学生资助工作有序的进行。

4、认真组织学生资助学生参加学生资助工作培训，使他们尽快熟悉工作流程，做好工作。