听课的心得体会2000字(15篇)

关于听课的心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。这一天的时间里我们聆听了各位优秀教师的课堂。他们用渊博的知识，先进的思想引领着我们，让我们在教学的海洋中遨游。

听课的心得体会(范文)：1

这一天的时间里我们聆听了各位优秀教师的课堂。他们用渊博的知识，先进的思想引领着我们，让我们在教学的海洋中遨游！

这一节课让我们体会到了他们对知识的渴望，让我们体会到了他们对知识的渴望，让我们感受到了他们对知识的渴望，让我们感受到了他们对知识的渴望，让我们体会到了他们对知识的渴望，让我们感受到了他们对知识的渴望。这一天的时间里我们聆听了各位优秀教师的精彩授课。他们用渊博的知识，先进的思想引领着我们，让我们在教学的海洋中遨游。这一天的时间里我们聆听了各位优秀教师的课堂教学艺术。他们用幽默的语言引领着我们，让我们在教学的海洋中遨游！！！

在此，我要感谢各位专家老师给了我这一次学习的机会，让我学到了以前没有学到过的知识，让我受益匪浅；感谢老师们在这一天里对我们的悉心指导，让我们在学习中不断的完善自己。在今后的教学中，我一定会更加的努力学习，让自己的专业知识更丰富，教学理论更精湛，让自己的教学更具有特色。让自己的教学成绩也会随着教学的变化而不断地提高。

听课的心得体会(范文)：2

在这学期，我听了一节语文优质课，使我受益匪浅。听了两节课后，我感到收获很多。

首先，我更加深刻的体会到了语文教师的教学设计的重要性，语文是传递知识和智慧的过程。老师要发挥语文教学的积极主动性，在课堂上，要尽可能多地用启发性的语言，鼓励学生质疑。在教学《小白船》一文时，通过引导学生质疑：小白船是用来玩的吗？让学生产生疑问：小白船是用来玩的吗？引导学生质疑：小白船是在玩什么呢？学生们通过自主的探究，得出了课文的主旨。

其次，我对语文课堂的重视程度也更加的明显。在课堂上，教师要重视知识的传授，更要重视学生学习能力的培养，教学过程中教师要精心设计每一个教学环节，尽量做到生动有趣，引起学生积极的思考，让学生的情绪处于积极的状态；教师要关注学生学习的反应，让每一位学生积极参与教学活动中来，充分体现教学的导向作用；教师要注重引导学生积极地质疑，让学生在学习的过程中积极地质疑；语文课的语言也要简洁明了，尽量用丰富的感情去打动人，激发人。在这一点上，我深有体会。

再次，听到了各个年级教师的语言，我感到了语文的魅力。在听课中，让我感受到了各个年级的不同风格，教师的语言不同，学生的表情也不同。语文课的语言也不同。在课堂上，学生的眼神、表情、声音、动作、行为等等。语文课都是由师生交流，学生才会更乐于倾听，才能掌握课堂中的知识。课堂语言不同，学生的学习兴趣也才会不同。在听课时我们要注意语言的简洁，语气要平和。在听课的过程中，我们可以看到各位教师在教态、语言、板书、板书等都非常的认真和踏实。教师的板书是教学的重要组成部分。教师的板书布局合理，能够很好的吸引学生的注意力，也可以让学生看得懂，能够跟着老师的思路去想，能够跟着课上的内容去学。老师的板书是一种很重要的教学工具，它直接影响着课堂的效果。教书匠的水平不是一蹴而就的，而是在不断地学习和改进自己的过程中，不断地完善和发展的。

最后，听到了老师对每个学生的关心。在听了老师的关心和学生的交流中，让我感触颇多，受益匪浅，对教师这个职业有了更深的理解。

听课的心得体会(范文)：3

我有幸于今年7月13日——15日在北京进行了小学数学新课改培训，在这短短的十多天里，我的收获颇多，受益匪浅。

这次小学数学新课改培训是由北京市小学数学教育专家教授主讲的，我有幸也有幸听了几位教授的精彩讲座，使我更加深刻的认识到新课标的理念。新课标的基本理念是“面向全体学生，全面提高学生的素质”，新课标要求教师必须树立终身学习的目标。这次小学数学新课改培训，使我对新《数学课程标准》有了新的认识。新课标的理念，让我对数学的新理念有了进一步的认识，对数学教学也有了更深的理解。

首先，新课标的理念是“面向全体学生，全面提高学生的素质”，新课标强调了让学生学习数学的过程是探究的数学。

新的教学内容是为了使学生掌握数学知识和技能。数学课程的特点是：注重过程，注重数学活动的实践。因此数学教学不仅是教给学生知识，更要使学生积极参与数学活动。在数学教学中，数学活动本身也是一门生动、有趣、有意义的数学学科，它的目的是为了激发学生的学习兴趣而设计的。数学课程在数学教学中有着不可替代的作用，它的基础是数学思想方法，数学活动过程是数学学习的组织者、指导者、参与者，数学活动应在促进学生全面发展的过程中实施。数学课程应致力于培养学生的创新意识和实践能力，为学生的将来终身可持续发展打好基础。

新课标要求教师树立“以人为本”的现代学生观，学生观应该成为学习数学的积极主动的参与者；教学要把学生的个性体现出来，体现出来，体现出来，体现出来；教学中，应该尊重学生的差异性，注重数学课程内容的实践性、实践性和开放性，使教学成为学生学习数学的过程。

新课标倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。为此，在数学新课程教学中，我们应努力做到：

1、让学生成为学习的主人；2、让学生学会“做中学”；

2、培养学生的合作交流意识，增强学生间的竞争意识；

3、锻炼学生的意志，提高学生解决问题的能力。

总之，新课标的理念是：“面向全体学生”。新课标要求教师要关注每一位学生，注重每一位学生的发展；

4、培养学生的创新意识、创新能力，促进学生的可持续发展；

5、注重数学教材的挖掘与挖掘，使数学课程内容与学生的生活实际紧密联系，培养学生运用数学的意识和能力。新课标倡导学生主体的发展性，培养学生终身学习的愿望和能力；

6、培养学生的创新能力，为学生今后的发展打下基础。

听课的心得体会(范文)：4

本学期的新老师听课已经接近三个月了，在这短短的几个月的时间里，我们学习到了很多新的教学理念和教学方法，同时也学到了很多的东西，对我们以后的教学工作有很大的帮助。

这三个月我们听的主要是语文老师的课，也许是因为我们的课听过了，所以我们听的很认真，每个老师都是有一个特点的，也就是讲课的时候讲的比较多，所以我也会跟着老师，听同事们讲解他们的课，这次听课我也是学到了很多，自己的一些教学经验也是得到了一些体会，同时也是让我们更加的理解，作为老师要有耐心，有热情，不能像上课那样不懂得去听，而且也是有一些教学方面的东西要不断的去学，要不断的去思考和探索，这些都是要靠我们老师的去积累才能有所成长的。

我们去听的是语文老师的课，也是听过一些，我们也是对于语文课有了一些了解，也是知道如何的去上，如何的来做好教学，也是通过老师的指点，我们也是有了一个更好的教学方式，我们也是在听了同事们的一个课堂上，去思考怎么样的方式去上课，如何的来吸引学生的兴趣，如何的调动学生的积极性，如何的让学生们的听课更加的容易听，而不是老是讲，或者老是说，只有自己的讲课方式和课堂的节奏一样，那样的话才能让学生更好的接受，才能更好的把课堂的知识学好。而不是只是讲那么简单的一个字，那样的话，自己也是没有去考虑到学生对于课堂的理解能否达到，那样也是会影响自己的教学效果的，而不能把知识都讲完，那样只是老师讲得多，也是会被动的，也是没有自己的思考，那样是很不好教学。

听课的心得体会(范文)：5

今年是我第二次上公开课，我是一个比较内向的男子汉，不太会跟小朋友交流，也没怎么和他们交流，但是我还是有很多收获的：

我是一个不爱说话的小女孩，在教室里不敢大声说话，我是第一次上这么个班，但是我还是能和同学们打好交道，我是一个比较爱学习的小男孩，我知道学习是一件艰辛的事情，我不仅不会在课堂上讲，还会在家里做家庭作业，我会做好作业，有一次我上完语文课还不会写，我就和她一起做家庭作业，她很认真的完成，我想这也是为了我们的学习，我们一起努力吧！

我是班上的语文课代表，作为班级的代表，我一直都认真的做好自己的工作，每天按时的完成作业，我知道这是对我们班的负责，我也很感谢我的班主任和同事们，是她们让我在学习的时候不再那么无助，也让我变得勇敢。

上课，我是一个比较喜欢听话的小女孩，我是班上的小女孩，也是一个比较有礼貌的小女孩，我也很喜欢听话的小女孩，在课堂上，我是不会让她们觉得很吵闹，我会在他们上课的时候，提醒他们不要随便说话。

在课堂上，我会把课件带到课桌的角落，让她们看课本，在，我也会把自己的课件带回家，在家里，我会让她们回到家里来，自己做饭，自己收拾自己的书，在家里我会给她们讲故事，让她们养成一个爱读书的好习惯，我会和孩子们一起读故事，让她们养成爱读书的好习惯，也让她们养成了一个讲故事的好习惯。

在课间，我会让她们去做一些力所能及的事情，比如在教室里面，我会安排好她们的时间，在教室里面，我会让小朋友们安静的读书，也会给她们讲一些关于安全的故事。

我知道这样的事是有很多道理的，但是我觉得不管是在学校，还是在家里，我都是能做到的。

以上是我对我第二次上公开课的体会，有不足的地方，请大家多多指正，让我在学习上有更大的提高。