教师转作风心得体会5篇1000字(范文)

关于教师转作风心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。作风建设是加强党风廉政建设和反工作的重要抓手。教师队伍建设是提高教育教学质量和保证教育任务顺利完成的主要前提和基础。作风建设是教育发展的基础性工程，教师队伍建设是提高教育教学质量和保证教育任务完成的根本保证，是教师队伍建设的关键环节。

教师转作风心得体会(范文)：1

作风建设是加强党风廉政建设和反工作的重要抓手。教师队伍建设是提高教育教学质量和保证教育任务顺利完成的主要前提和基础。作风建设是教育发展的基础性工程，教师队伍建设是提高教育教学质量和保证教育任务完成的根本保证，是教师队伍建设的关键环节。

加强教师队伍建设，是提高教育发展和改善教育的必然要求，是教育事业改革发展的需要，是推进教育事业科学发展的必然要求。教师队伍建设的关键在教师。教师队伍建设的关键在于提高教师的整体素质和业务水平，而教师队伍建设的关键在于师德素质。因此，加强师德教育，提高教师的素质和业务素质，是提高教育事业发展水平和促进教育事业健康发展的必然要求。教育部门要求我们必须从提高教师素质和业务素质两个方面入手，切实提高教师的素质和业务素质。从提高教师的素质着手，加强教师职业道德素质、理论和专业技术业务水平的培训。

教师是办学之本，好教师首先必须是教师，教师职业道德素质是教师队伍建设的一个重要组成部分，好教师首先要爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是教师实实在在的付出，不是在工作上本着“红烛”的光和“人梯”的梯形象来从事教学工作，这就要求教师要对学生倾注全部的爱。一个热爱教育事业的教师，同时也是应该热爱自己的学生。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”没有爱就没有教育。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪合格的建设者和人的。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到学生的关心爱护，帮助他们，是每一个孩子最起码的心理需求，师爱对学生的成长和进步有很大的推动作用。爱，是教师职业道德的核心，一个教师对学生的爱和敬业程度，实际上就是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，

教师转作风心得体会(范文)：2

作风建设是当前党风廉政建设中的重要内容。作风建设是一项长期的任务来抓的，是建设一个团结、奋进的集体来抓，是一项长期的任务来实施的，作风建设是一个长期的任务来落实的。我局以开展转作风活动为契机，在全局上下形成了“人人关心、事事务事都能干、事事讲风格、处处树形象”的良好风气。

教师转作风心得体会3

一年前，我们学校组织教师开展了“作风建设大讨论”活动。通过这次的学习，深入的认识到学习作风的重要性。学习是一个永恒的主题，但是作为一名新教师，我们的工作还是很平凡的。我认为，我应该在自己的岗位上做好自己应该做的事情，不应该去敷衍塞责。

一年来，我严格要求自己，在工作中，我一直遵守学校各项规章制度。对待工作尽职尽责，对待同事尽心尽力，做到公平、公正，尽量不偏不倚，尽力做好自己的工作。

在工作上，我严格要求自己的各方面能力，并且积极的配合学校的各项活动，为学校争光，尽可能的多参加各种会议和活动。同时，我还认识到自己在工作上的缺点和不足。我在工作中，有时存在一些不足，需要改进的地方也不够及时的请教学校领导及教师，这些都是我需要去努力的事情。但是，这些不足在以后的学习和工作生活中我会努力改进，争取早日成为一名优秀的教师。

教师转作风心得体会4

今年以来，本人在学校领导和同事们的关心帮助下认真学习，不断提高了素养和思想觉悟，为今后的工作积累了经验。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，提高自己的素养和思想觉悟。

在思想上，我认真学习了党的精神，积极参加各项活动，热爱事业，认真学习和掌握党的各项政策，积极向织靠拢。一年来，我积极参加学校组织的各种学习活动，在织的教育下，无论是在学习还是到学习活动中，我都认真学习，认真做笔记，通过学习，提高了自己的水平和理论觉悟，并且认真地完成了学校安排的各项任务，在平时，我还积极参加学习，提高了自己的敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，树立了正确的人生观和价值观。

二、加强专业知识学习，提高业务水品德。

教师转作风心得体会(范文)：3

篇4

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，

是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，

教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

2、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

3、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

4、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

教师转作风心得体会(范文)：4

我认真学习了《中华共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》等法律。教师职业责任重大，作为一名合格的教师必须具备良好的思想、专业知识和教育教学技能，为广大学生和家长提供优质教育服务。我作为一名教师一向都不断加强理论学习，不断提高思想修养，为实现“两个一百年”的奋斗目标做出应有贡献。现就我在工作中取得成绩总结如下：

一、思想认识

教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教师。

二、业务知识

作为一名教师，不仅要有扎实的专业学识，还要有熟练的教学基本功。教育不能缺什么，更重要的是教学技巧和教育艺术。教师在教授学生知识的同时要精讲，而不能只注重学生认知结果，因为学生从老师那里学到的也是有用的东西。教师在教授学生知识的同时，也要培养他们认真踏实的学习习惯。这不仅要求教师有扎实的知识功底，更重要的是有高尚的人格，对学生要有爱心、耐心和责任心，这样才能培养出祖国的下一代。

三、教学技能

在这次培训中，听了很多优秀教师的课。其中让我明白了教师要具备一颗爱心，用爱心去爱学生，去尊重、培养学生。这些优秀教师身上有很强的责任感，对学生的学习和发展也有很大的促进作用。这让我认识到了教师要注重细节，充分利用好学校的每一个教育环节。我们不能把教师当作知识的容器，而应当把每一节课都当作成自己学习的课程，使自己成为学生学习的伙伴和知心朋友，去引导他们、帮助他们，爱护他们、信任他们、激发他们学习的积极性和主动性，注重他们在学习过程中的自主性。同时教师要善于运用启发，提问要细心，板书要规范，语言要谨慎，板书设计要美观。在课堂中要多给学生一些宽松、和谐、的学习空间，多给孩子们创造获得知识的机会和成功的体验，让学生表现自己的才华，培养他们的自信心，尊重和承受挫折的能力，培养学生积极进取的精神。

四、对学生的教育和管理

教师要做学生的良师益友。我们应该用自己良好的思想，良好的道德，良好的素质去影响学生，时时处处为人师表、以身作则。我们要用自己的一言一行、一举一动去感染学生，要有爱心，耐心和责任心，要让学生理解我们的行动。在教师言行举止、一言一行对学生都起着潜移默化的作用。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为新世纪的教师应当做到：树立远大的理想，热爱祖国的教育事业，具有良好的思想品德，为人师表，以自己良好的思想道德风范，教书育人，并不断提高自己的业务水平，为我校的教育事业奉献自己应有的力量。

总之，通过这次培训，我对教师的师德有了新的更深刻的认识，我要从身边的小事做起，具有良好的思想品德，做学生喜欢的教师。

教师转作风心得体会(范文)：5

一个学期的师德师风学习让我深深的认识到，作为一名光荣的教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进龋作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得"身临其境"才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

六、加强学习、提升教师魅力。优秀教师应该自觉坚持学习，在教学上，要做到精益求精，厚积薄发。我们要做到能在学习上有所进步，在思想上能提高，在业务