教育心得幼儿园大班1500字(精选8篇)-安妮说

关于教育心得幼儿园大班，精选4篇精选范文，字数为1500字。

教育心得幼儿园大班(通用范文)：1

在我们班，我认为我们班是一个特殊而有凝聚力的班组。我们幼儿年龄小，自我保护意识较差。我和刘老师一起对我们班的幼儿进行了入园和身体健康方面的教育，并在日常生活中经常对幼儿进行安全知识的教育，让他们懂得幼儿园的安全标记，懂得幼儿园的各种安全标志，掌握一定的自护自救能力，并在日常生活中能有条理有序的穿服和鞋袜，不随便携带尖利的物品。教育心得幼儿园大班1500字(精选8篇)

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学习简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝得到更好的教育。

本学期我们班两位老师以幼儿为主体，进行了户外晨间活动，让幼儿体验体育活动的乐趣，并通过游戏活动培养幼儿乐意参加体育活动，并学会基本的自我保护的方法。在我们班，幼儿在活动中能遵守游戏规则，团结友爱，动静交替，爱护环境，积极参加户外体育活动。

在教育教学活动中，我根据教育方案以及幼儿的年龄特点、发展需求等，设计教学形式，认真上好每一节课，课后注意幼儿各方面的发展，尽可能做到面向全体，照顾好幼儿的身体健康。

我班的幼儿年龄小，自理能力差，因此我班的卫生保健工作一向也较为细致。我每天根据幼儿的情况，提醒幼儿多喝水，让幼儿学习自我洗手、洗脸、漱口。

我每次做消毒饭时，我都会带幼儿到大型玩具去检查他们的安全状况，提醒幼儿饭前便后用肥皂洗手。幼儿吃完自己的一份饭菜，我都会把饭菜放回原处，并放到指定的位置上洗手，幼儿不是把饭菜放在桌上，而是把饭菜弄湿，因此在幼儿园很多次都会提醒幼儿要把饭菜放回原处，并且要求幼儿不挑食、不浪费，吃完后要把餐具擦干净，保证饭菜不外流。

我班幼儿人数比较多，因此在幼儿入园时，我们班就对幼儿进行了入园和离园的安全教育，不把生病的幼儿送到家长手中，如：沈婷婷上学时经常性地哭闹，我们也能及时地给幼儿讲安全知识和自我保护措施，让幼儿在幼儿园能健康安全地成长。

1、本班的幼儿年龄小，依赖性较强。

2、教师的责任心不强，家长的配合不默契。

3、班级幼儿在礼貌、行为习惯方面还不尽人意。

4、认真学习《指南》的精神，提高自我保教水平。

5、加强日常保教工作，杜绝安全隐患，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

6、注重加强幼儿体育锻炼，提高幼儿身体素质。

7、教给幼儿处理紧急突发事件的方法，以及对突发事件的妥善处理。

8、认真做好家访工作，了解幼儿在家的生活、学习情况，并向家长反馈幼儿在园的表现。

9、加强幼儿一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

10、与家长及时保持联系，互通信息、电话等方法进行沟通。

11、我们首先对每位幼儿进行卫生常识的教育，如不随地吐痰，不随便乱扔纸屑、果皮、小东西等。其次我们还对幼儿进行了晨间锻炼。

12）教师要求幼儿每天必须要穿戴整洁的校服，防止感冒。

13）每天坚持做好餐前餐后的准备工作，不做剧烈游戏。

14、我们每天坚持做好消毒工作，做好晨午检工作。

15、幼儿进餐时，要求幼儿安静吃完自我的一份饭菜，不能挑食剩饭，要排队喝水，不能说话，不能独自大声说话，不能挑食或边吃饭边讲话边吃饭，要饭前便后要洗手。

16、我们在日常生活中也重视提醒幼儿不乱动电器、火源、玩教具，把危险物品带入寝室，防止被褥的玩耍。

17、幼儿入厕时，不争抢，不推挤，将弄湿，以免碰撞。

18、幼儿进餐时，不大声说话，不乱扔，并保持安静，有序进餐，不浪费水电。同时我们还加强了餐前洗手的规律，不浪费粮食。

19、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午

教育心得幼儿园大班(优秀范文)：2

这学期，我们在《小小班教育》这本书中，通过各个环节，让家长了解幼儿一日活动的重要性，从而配合老师教育幼儿。从而引导幼儿主动学习、自主探索和合作学习。

本书中从各个方面详细地介绍了幼儿的一日生活，包括：幼儿在园活动，户外活动，离园活动，离园活动以及日常生活活动。

在教育目标方面：

1、了解自己身体的成长状况，知道自己身体的特征，了解自己的性格，喜欢参加体育活动，并能积极参加体育锻炼。

2、能学习运用正确的姿势，有秩序地走，能听清楚的讲话，愿意参加体育活动，学会基本的活动方法和动作。

3、爱护动、植物和生活场所，能按时睡眠，能独立进餐和盥洗。

4、能用较为简单的方法自己穿服、鞋袜、鞋带，能学习整理自己的物品。

5、能学习简单自己裤，鞋带。

6、能用简短的语言向老师说话，能注意力集中。

7、知道自己的姓名、年龄、兴趣、爱好。

8、学会了简单的自我保护、安全使用方法，学习自我保护的方法。

在教育过程方面：

9、通过多种形式，让幼儿了解小班幼儿的年龄特点，爱护小动物，喜欢参加体育活动，学习运用自己的方法进行体育活动。

10、在日常生活中，能主动与人、同伴友好相处，培养幼儿乐于助人，爱护小动物的情感。

在教育过程方面：

11、从生活环境和社会环境入手，通过大量的、趣味性的游戏活动，让幼儿主动地参加各种体育活动，并通过活动培养幼儿关心周围的事物、关心周围环境、关心周围同伴的情感。

12、在主题活动《世界真美好》这一主题中，引导幼儿观察周围生活中常见的现象，了解自己的想法和做法。

13、在主题活动《玩水》中，培养幼儿爱护水、水、电的习惯。

14、在主题活动《水的秘密》中引导幼儿关心身边的事物，知道水有秘密，并学会用语言与人交流。

15、在主题活动《玩水》中引导幼儿关心和同伴，了解水有秘密，并学会爱护水，不随便离开水池，在主题活动《玩水》中，教师不仅要关注孩子们的一举一动，更重要的是关注幼儿的每一个细节，让幼儿在玩中学，学中乐，在乐中学。

我们还应该加强幼儿自我保护意识和能力的培养，教会幼儿自我保护。

教育心得幼儿园大班(优秀范文)：3

在教育改革向纵深发展的今天，幼儿园应当怎样才能适应时代的要求呢?我认为应当树立正确的儿童观、教育观，转变教育观念，树立正确的儿童观，重视幼儿的主体地位，重视对每个儿童的发展性，注重个体差异，因人施教，注重个别教育。

一、

热爱幼儿，尊重幼儿人格

有人说：“不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则，是教师职业道德的基础和精髓。尊重、理解幼儿，是幼儿保持教育和感情的原则。爱心和关心幼儿们的成长，是师德建设的核心内容。教师对幼儿的情感、态度、人格等方面都应该是一种充满情感和真诚的爱，这种爱是"一切为了孩子，为了孩子的一切"的思想，也是我们教师必须具备的这种道德情感。

二、

具有爱心和责任意识

这些都是教师人格魅力的体现，是幼儿学习与发展的榜样。有人说："学高为师，德高为范"。作为一名光荣的教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样"要人敬的必先自敬，重师重在自重。

教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次学习，我有这样的认识。首先，要学会关爱每一位幼儿。尽管孩子们有差异，但他们在智力和非智力因素方面都存在差异，在美术、音乐、美术的活动中也有自己的不同风格和特点。这样就要求教师要研究学生，研究教法，不断改进自己的教学，在教学中以幼儿为主体，因材施教。其次，要不断加强学习，不断提高自身的素质，不断的完善自己，以适应现代的教学模式。

三、

关心幼儿、热爱幼儿，平等对待幼儿

这是新《幼儿园教育指导纲要》的一个重要特点，新《纲要》将幼儿的学习和发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，并提出了基本的学习要求。但由于幼儿的年龄小，各个年龄阶段的幼儿的认知水平都存在着很大的差异，这就要求新教材的改革要以幼儿的经验和情感、兴趣为出发点，不断改进教育内容。

1、加强学习，切实转变教育观念。

要确立“以幼儿为主体”，“以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点”的活动观念，正确把握幼儿的学习和发展的侧重点，使幼儿在学习中不仅仅只是“学会”和“会学”，而且应该“会学”和“会想”。

2、确立“幼儿的主体地位，努力为幼儿的学习和发展提供动手和操作的机会与条件。

学习的主体能动性，是发展幼儿创造力，培养幼儿的学习能力的重要途径。在教育过程中，要积极创设情境，激发幼儿表达的欲望，培养幼儿的创造力。

3、尊重幼儿的人格，妥善解决幼儿的实际困难，注重个别差异。

孩子年龄小，他们各方面的能力水平参差不齐，这就要求教师要注意给孩子创设宽松、愉快的精神环境，善于发现、培养、鼓励孩子积极、乐观、自信，尊重、理解、爱护孩子，和孩子建立起平等、尊重、信任的伙伴关系。

4、创设丰富的物质环境和精神环境，充分调动家长资源，为幼儿创设良好的心理环境。

5、尊重幼儿的自主选择，支持孩子的活动，引导孩子积极的参与活动，发挥想象力，鼓励孩子大胆参与，增强孩子的自信心和成就感。

6、在教育活动中，要把游戏作为幼儿生活的主要方式，让幼儿在玩中学，学中玩。