书信大赛作品800字(5篇)
关于书信大赛作品，精选4篇范文，字数为800字。书信作为交流沟通的桥梁，有了书信，我们就可以互相交流情感，沟通心灵，沟通理念，更是交流思想的纽带。是关于书信大赛作品，欢迎参考。
书信大赛作品(范文)：1
书信作为交流沟通的桥梁，有了书信，我们就可以互相交流情感，沟通心灵，沟通理念，更是交流思想的纽带。是关于书信大赛作品，欢迎参考。
书信大赛作品一
“书信”——是对亲情、友情、爱情的感悟，它是一种思念和行动，是一种追求和向往。它是亲情、友情、爱情的象征，是人们思想和情感的象征，也是人们对爱情永恒追求的主要内容。
“书信”是一种对自我、对社会的表达方式。它的作用是通过对自我的感受、体会与思考，来表达对亲情、友情、爱情的感悟和追求。
我爱书信，我喜爱读书，因为它能让我懂得许多道理。读了《小王子》，使我更加懂得珍惜生活，更加明白爱，更加了解爱。
读完《假如给我三天光明》，我感触很深。海伦凯勒，是个盲聋哑的健康人，她一生只能活6天。在莎莉文老师的教育下，她用自己坚强不屈的意志战胜困难，用自己的坚强来换回一切美好的东西。海伦凯勒虽是个盲聋哑人，但她用她顽强的毅力战胜疾病，以优异的成绩读完了哈佛大学，以及哈佛大学，她以惊人毅力创作了世界一流大学，这是她永恒的骄傲!
海伦凯勒，一位盲聋哑人，她用她那双明亮的眼睛看世界，看世界的每一个角落。她用自己的坚强与乐观诠释了人类战胜命运的真正含义。她虽没有得到亲人的爱，也没有得到同学的关爱，但她依然坚强地面对生活。她用微笑面对每一天，用微笑面对每一天。这是海伦凯勒对生活的向往，这是她永恒的追求!
读完海伦凯勒的书，我明白了许多道理，我们不能虚度光阴，要珍惜生活中的每一分钟，要学会感恩，学会感恩。我们应当珍惜现在的美好生活，珍惜这幸福的时光!
我爱书信，我更爱书信!
“书信”——是人与人之间交流的工具。它让我懂得珍惜生活，珍惜友情;它让我懂得坚强，珍惜亲情;它让我懂得爱的重要。书信不仅可以传递人们的感情，还可以提高我们的写作水平。
书信大赛作品(范文)：2
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地需要用到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信怎样写才规范吗？是小编为大家整理的书信大赛作品范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书信是一种用纸，能够传达自己的思想感情。是小编精心整理的书信大赛作品范文，希望能够帮助到大家。
书信是一种用纸，能够传达自己的思想感情。是小编精心整理的书信大赛作品范文，欢迎阅读与收藏。
书信大赛作品范文一
为弘扬民族文化，培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义精神文明建设，推进文明校园建设，促进学校内涵发展，构建和谐校园，我校特举办第校园读书节活动，现就读书节活动方案如下：
一、活动目的
1。激发读书的兴趣，培养良好的读书习惯，为师生的成长打下扎实的文化底蕴。
2。提高学生的思想道德素质和文化修养，促进学生全面发展。
3。让学生在读书的同时开阔视野，提升审美情趣。
二、活动主题
沐浴书香快乐成长
三、活动口号
我读书，我快乐！
四、活动组织
本次读书节活动由校长室、语文组、班级协助负责具体实施。
五、读书节活动时间
4月29日至5月2日
六、活动内容及安排
一）校园读书节活动
4。校园读书节开幕式
5）宣传发动：在校园网、宣传橱窗等阵地张贴宣传海报。
6）举办读书节活动启动仪式。
7）举行“读书节”启动仪式。
8）开展“阅读，让生命更丰盈”的专题阅读活动
二）班级读书竞赛竞赛活动
9。设立阅读小组：学校每月推荐一个班级，由班主任负责组织。
10。开展“我来读书，我来交流”活动。（每班推荐5名学生）
11）学生自愿报名，可以是家长，也可以是同学。报名时需填写“报名表”上交。
12）学校每年制定阅读计划，安排教师、学生、家长的时间为阅读日期，每周二或周六的阅读课。要求每天阅读课前120分钟，各班学生在家里开展“亲子共读”或“好书推荐会”。
13）开展亲子阅读记录卡制作评比活动
14）班级每周设立两个亲子阅读记录日，由家长每月抽查一次，填写好表格，由家长签字后监督执行。
15）每个家长和孩子一起，设计一份亲子阅读记录表，将亲子阅读经历、体会记录下来。
16。读书节结束后各班推荐一位学生阅读一本好书（可以是读后感、书中的精彩片段）
17）评选学校读书明星、优秀读后感、书香家庭。
三）学校读书节活动
18。设立“阅读之星”。
19）评选“学校书香家庭”。学校将对学生阅读情况进行检查，评选“阅读之星”。
20）学校将把读书节各项活动作为“读书节”的一项重要内容纳入到校园文化建设之中，将阅读活动延续至课外阅读指导、阅读经费、阅读兴趣、阅读方法等方面。
21）开设“校园阅读园地”。学校在校园墙壁上设置阅读园地、读书名言栏，让阅读真正走进课堂，走进学生的生活。
22）建立“书香班级”。班级的读书氛围形成需要营造，开展丰富多彩的读书活动。各班级要结合实际，制定读书计划，要有计划、有步骤有安排，并力求做到阅读方法的多样化，使读书成为一种习惯。
23、读书节活动评奖
根据各班级阅读情况，结合各年级特点，将学生在读书活动中的所得、所感、所思、所悟以及时记入读书笔记、摘抄本等，在评比表彰活动中进行表彰。
七、活动要求
24。加强领导。
各班级要充分认识读书节活动的重要意义。要把读书节活动作为营造浓厚校园文化氛围，促进学生全面发展和个性特长发展的一项重要举措，切实加强对读书节活动的组织实施力度，要把读书节活动作为推进素质教育、促进学生知识更新、开阔视野、全面提高学生综合素养的一项重要举措，纳入年级工作计划，确保“书香班级”活动扎实开展；
25。创新载体。
在
书信大赛作品(范文)：3
书是人类最重要的一个途径，它能够使我们了解自然，了解人生，了解人生的意义与价值。它可以使我们开阔眼界，增长知识，陶冶情操，使人在快乐的日子里放松身心，陶冶情操。
每当我读到《安娜.卡列尼娜》这篇文章的时候，心里就会产生许多感慨，这篇文章给我了很深的感受，这也使我想起了我的妈妈，妈妈是为了我好，所以，每天晚上给我讲故事，我就会感觉很安全，我也想像她一样。我也要像她一样，好好学习，用自己的努力和孝心去回报他。
在我们家里，每个人都有自己的长处和短处，我们要向卡列尼娜学习，学习她对待朋友的真诚，学习她的善意，学习她的宽容和理解。
我要像卡列尼娜学习，学习她对待朋友的真诚，学习她对待别人的真诚，学习她对待家人的宽容和理解。
读了这篇文章，我明白了：我们不能只顾眼前的利益，我们要学习卡列尼娜那种乐观向上的精神，要懂得宽容，学会宽容别人，这是我们学习的好榜样，也是我们每个人应该做到的。
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