幼儿园老师读书笔记800字(5篇)

关于幼儿园老师读书笔记，精选4篇范文，字数为800字。《教师的心理学》这套书主要介绍了如何从一个教师的心理学的角度来解读我们现在所面临的一系列问题和困惑，这是一套理论性很强的读物，它是对心理学的一个研究方向。作者在书中提到了教师心理学的基本特征以及心理学在心理学中的地位。教师心理学就是指教师在心理学中对教师、对学生进行心理学的基本观念和原则。教师对学生心理学具有基本观念的本质属性，教师的心理学观念和心理学理论是对心理学的基本理论和基本原则的总和，因而，学习者心理学的基本理论是指教师在心理学中的基本观念和原则。

幼儿园老师读书笔记(范文)：1

《教师的心理学》这套书主要介绍了如何从一个教师的心理学的角度来解读我们现在所面临的一系列问题和困惑，这是一套理论性很强的读物，它是对心理学的一个研究方向。作者在书中提到了教师心理学的基本特征以及心理学在心理学中的地位。

教师心理学就是指教师在心理学中对教师、对学生进行心理学的基本观念和原则。教师对学生心理学具有基本观念的本质属性，教师的心理学观念和心理学理论是对心理学的基本理论和基本原则的总和，因而，学习者心理学的基本理论是指教师在心理学中的基本观念和原则。

心理学的本质是指教师在心理学中对教师、对学生进行心理学观念和原则的总结。心理学的本质在于对学生进行心理学观念和原则的总结。

教师的心理学观念是指教师在心理学中的心理学观念和原则，在这里就指教师在心理学观念和原则中的心理学观的基本观念和原则的总结。

在书中，作者对教师心理学观念和原则的总结，主要有两点。一是教师要有理想的教育理念，不要过分地追求物质上的享受;二是教师要有理想的教育理念，教师的教育理念和教师的理念之间还要有一定的联系。

我们现在的社会已经进入了信息化的时代，教师的学习不再仅仅是学校学习的一种形式，而是由学生的学习转变为教师的教育的主体。教师应该主动应用信息技术，提高教育教学质量，使教育的效率大大提高，学生的学习兴趣也就更浓厚了。

《教师的心理学》是一本非常好的教育理论和实践指南，也是作者在心理学中的一本，教师可以把它作为教育的学校，在教学中也能够找到一条适合的道路，这样我们才能够更好的提高我们的教育教学质量。在此之前，作者所提到的教师心理学的基本特征是一个观念和原则，因为教师是在教育教学过程中，通过对心理学的学习和研究来提高教师的素质的。

我们教师要在学校里学习，不断更新知识，提高自身素质。教师的知识和技术都要与时俱进，不断更新，所以教师在学习中也应该提高自己的教育教学能力，不断充实自己的教育理念，从而使自己的教育教学能力有更大的提高。

在教学过程中，要使学生的心理活动能够有效地发展，就需要教师不断的更新自己的教学观念，不断的增加自己的教学技术知识，并不断的完善自己的教育教学能力，从而提高自己的教育教学水平、教育科研能力和学生管理教育能力。这就是我们在新学期中必须要做好的。

幼儿园老师读书笔记(范文)：2

我们幼儿园老师读书笔记，大家肯定都很喜欢读，读后感。是我们的读书笔记。

幼儿园老师读书笔记

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所著，是一本日记体的小说，讲述了四年级小学生安利柯的一个学期的学习生活。这本书以日记的形式，讲述了发生在学校、班级和家里的事，记录了发生在学校、班级和家里的事。这本书是一本充满爱心的书集。作者用日记叙写了发生在四个班集体里的一个个感人的故事。书里包含了父母亲对自己孩子的爱、老师对学生的爱、同学对自己的爱、朋友对自己的爱等等。

这本书里有许多令我印象深刻的例子，其中就有《扫烟囱的小男孩》，这个故事讲的是一位扫烟囱的小男孩，因为扫烟囱的小男孩很淘气，而被爸妈妈打了，可他不但不听话还用扫烟囱帮他扫地。这个孩子被老师骂了一顿，被同学们嘲笑了一顿。老师把他叫到办公室里，把他叫到办公室里，让他明白这个人是他。他认真的去学习知识。老师对他很好，他也很喜欢他。有一次，他到了学校，老师让他们自己做一些东西，他却把它扔到垃圾桶里。老师说：“你们想一想，如果你去扫烟囱的同学就会觉得很不舒服。”他很不好意思地把自己扔到垃圾桶里去了。老师看见了这件事，很生气，问：“这么简单的事你干了没？”“不是。”“那我们去帮他们做一做。”他们说着就到了学校。这件事告诉我们，要想学习好，就必须要做一个有爱心、有责任心的人。这本书让我明白了一个道理，我们要学习他人的优点，改正自己的缺点。同时我们也要做一个乐于助人，助人为乐，做一个懂得感恩的好孩子。

幼儿园老师读书笔记(范文)：3

我是一个特别喜欢阅读、喜欢思考的人。

《做卓越的家长》，这本书是由著名教育家魏书生主编著。魏书生老师是我国著名的教育思想家和教育实践家。

魏书生的家长是一位富有理想性、有理想的成功教师，他的家庭有三个孩子：孙悟空、孙悟空、猪八戒。他和孩子们一起玩耍、一起游戏，在学习过程中，他的教育理念和方法受到家长的欢迎，但同时也被家长和学生们忽视、忽视的教育理念忽视了。我在阅读魏书生老师的《做卓越的家长》时候，也经常反思自己：如何跟学生相处，如何培养孩子的学习兴趣，如何培养孩子的创造力和自主学习能力等问题，我感到非常的困惑和不解。

我很庆幸我是一名教师，因为我是一名幼儿园老师。我们的教育教学活动中，我们是不是也该多读读魏书生老师的《做卓越的家长》呢？

魏书生老师说，“我们要想让孩子们爱读书、会读书、读好书，我们教师应该在读书的同时，要培养孩子们良好的读书习惯，让他们在读书的过程中，不断反思自己，对自己的教育教学活动和学习有所思考和理论根据地吸纳总结，并将自己的见解和想法进行积极交流和探讨，从而达到在读书中找出一条适合自己的读书方法，在读书中不断提升自己，使自己成为一个专业人才。”

魏老师对于幼儿园教师的特点是什么？他说自己特别喜欢小学的小朋友，他们有自己对事物的看法。他对自己喜欢的事情总是有很深沉的自信和乐观的态度。这些都源于他有一颗爱孩子的心。我也知道，教师要有一颗爱孩子的心，不管是生活中，还是学习中，我们要特别关注孩子的个体特征，要因材施教，因人施教，才能让孩子健康地成长。他说：教师对学生要有一颗爱心，要走进孩子的情感世界，就要了解他们的情感需求，倾听他们的声音，使他们产生对教师的爱。

他还说：“每个孩子在自己的成长过程中都存在各不同程度的缺点和不足，所以，要因材施教，而不仅仅是把他们当作一个独立的个体。因材施教，才能使我们的每一个个体都得到全面、和谐、健康的发展。”教师是一个特殊的职业。他对学生要求很高，对孩子们的心理、思想都很敏感。他会从不同的角度来评价自己：你真棒，真棒，真棒。孩子们对我这样的评价，是因为我是他们的教师。

我们要让教师和孩子都得到自己心灵的熏陶、心灵的净化，要从细小的事情上做起。

他说：教师和孩子相处的时间最少，正是发现和挖掘孩子的潜力的时间”。

教师对教育工作的态度就是要用心，用心的去做教育孩子，让自己每天都在和孩子相处，每天都在进步，每天都在成长；用心地去做教育孩子，让孩子体会到人生的价值；用心地去做工作，把自己的孩子交给教师；用心地去做生活，将自己的孩子交给大自然；用心地去做人生的舞台，不要为了一己之名而生气，不要为了一己之利，不要为生活的琐事斤斤计较，不用为了别的，只要你用心地去做，你就会发现自己的价值。