教师自我鉴定简短精选800字(4篇)

关于教师自我鉴定简短精选，精选4篇范文，字数为800字。在学校领导的统一组织安排下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期德育工作做如下总结。

教师自我鉴定简短精选(范文)：1

在学校领导的统一组织安排下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期德育工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

1)注重教室文化的建设

开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

2)注意班的培养

进入初二以后,班换届重新选举,由学生投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班队伍。对待班,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

3)注意养成教育和传统道德教育的结合

初二下学期,面临着毕业升学的问题,学生感觉压力大,有的学生甚至想辞职再重新找工作。针对这一情况,我多观察,多了解,及时对学生进行针对性的教育。

4)加强和学生家长的沟通

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,特别是有问题的学生,及时与家长取得联系。与家长交流学生最近的学习情况等,并时时注意学生的思想动态,教育引导学生乐观向上

5)加强和学生的交流

6)班主任应加强和学生的交流。

和学生多谈心,多问候学生,建立良好的师生关系,做学生的良师益友,以利于开展各项工作。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体

在这个学期里,我的班级管理工作从这样实施的:

7、制订好班级公约,让学生执行,使学生、家、校沟通联合起来,达到事半功倍的效果

8、在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本做到此地无师当有师的效果,基本上杜绝了随意处理班内事件的现象

三、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,

发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

五、班主任工作更注重学生的行为规范教育和养成教育.

我认为,班主任在开展班主任工作的过程中,要注重学生的思想品德教育,使学生德、智、体全面发展,并不断地总结经验教训,向一个健康向上的人发展,这样才可以使得学生在学习过程中形成良好的行为习惯,形成优良的个性品质,因为"习惯成自然".因此,在学校组织的各项活动,我们班

教师自我鉴定简短精选(范文)：2

时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利地完成了见习期的工作。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

一、加强学习，努力提高自身素质和业务素质。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为服务的宗旨，努力作好本职工作。我积极主动地参加各种学习培训，认真参加学习，并努力做到认真懂得，深入领会，增强自己的责任感和使命感。在工作中，努力做到与同事友好相处，互相学习与帮助;与领导同事之间，服从安排，听从指挥，按时完成领导交办的各项工作任务。同时，我还积极参加园内各种活动及会议，努力提高自己的综合素质。

二、踏实肯干，努力完成好各项工作。

在这一年中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，也取得了一定的成绩，但我知道自己还有很多不足：如在工作中有时会马虎;在处理事情上有时缺乏冷静，有时不能冷静处理问题;对待自己的言行举止，能遵循其相关规定等。我将在今后的工作中加强自己的思想道德建设，不断学习，积累，努力工作，为我园的幼教工作做出自己最大的贡献。

三、不足之处：

通过这一年的见习，我认识到眼高手低，在与人交往中存在很大不足;在教学活动中，缺乏一定的灵活性;在今后的工作中，我将努力找出自己的不足，以便在以后的工作中加以克服。

回顾检查自身存在的问题，虽能敬业爱岗、积极主动开展工作，取得了一些成绩，但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。在园领导的关心指导下，在同事们的帮助下，我也取得了一些成绩，但距离名优骨干还有很大差距，我相信通过自身的不断努力，一定能够克服自己的缺点，发挥自己的优势，积极搞好本职工作，今后，我也会一如既往，刻苦学习，扎扎实实做事，不断总结经验，争取做一名优秀的幼师。

教师自我鉴定简短精选(范文)：3

一年来，本人热爱祖国，热爱中国党，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如：江小玲同学，每天到校后她就先做好学生的思想工作，然后让她负责数学课，让她组织筹备一节汇报课，使得汇报课做得更精彩，得到了老师和同学们的肯定。高二年级的王小玲同学在镇江市课题攻关活动中，作课时得到了老师和学生的好评。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业常规，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。