作总结发言是哪个做1500字(6篇)

关于作总结发言是哪个做,精选4篇范文,字数为1500字。2022年,我校在市教育局的正确领导下,以为指导,以“”重要思想为指导,认真贯彻落实和三中、四中全会精神,以学习实践为契机,围绕“创建特色学校、构建和谐校园、建设文明校园”的目标,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》等有关法律法规,以创新学习形式、丰富内容、注重实效、提高认识,加强领导,健全制度,强化管理,努力营造一个良好的校园环境。

作总结发言是哪个做(范文):1

大家好!

2022年,我校在市教育局的正确领导下,以为指导,以“”重要思想为指导,认真贯彻落实和三中、四中全会精神,以学习实践为契机,围绕“创建特色学校、构建和谐校园、建设文明校园”的目标,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》等有关法律法规,以创新学习形式、丰富内容、注重实效、提高认识,加强领导,健全制度,强化管理,努力营造一个良好的校园环境。

我校以“学为主”、“爱为辅”、“爱为学”、“学为工”的教育思想为指导,以“学校、家庭、社区”三结合的教育网络为依托,以“家庭、社会”三结合的教育网络建设为基础,以“校园、家庭、社会”三位一体的教育网络,以“三结合”的教育模式为基础,以“三结合”的教育模式为载体,以“六个一”的教育方法为重点,积极探索,努力实践,全校各项工作都取得了较好的成绩。

一、以“创建特色学校、构建和谐校园”为主要内容,扎实工作,提高师生素质。

我校把“创建”工作作为一项常规工作来抓,重点抓好“三结合”教育活动,即学校教育与教育相结合,家庭教育与社会教育相结合、社会教育与学校教育相结合,学科教学与社会实践相结合,学生思想品德与社会实践相结合。

1、加强师德建设。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式,进行德育宣传教育;开展“我是小小值日行动者”活动,使学生在活动中受到教育、学生得到熏陶、养成教育。

2、加强教职工思想道德建设。我校把“德育工作渗透到课堂教学、班级管理、德育工作、家庭教育与社会实践之中,努力构建“三结合”的教育模式。一是学校德育领导小组成立校长小组;二是学校德育领导小组,定期召开德育工作会议,研究德育工作,布置学校德育工作;三是德育工作领导小组成员分工负责制,层层落实责任,做到分工明确,责任到人;四是各部门、各班级制订德育工作计划,把德育工作目标具体化,做到“四个结合”,即:与工作相结合,与德育工作相结合,与安全教育工作相结合;与教育活动相结合,与学生思想品德教育相结合;与常规教育相结合,与学生评价相结合。通过多种途径,大力加强班主任队伍建设,形成了全校教师共抓德育工作的共识。

3、开展丰富多彩的主题教育活动,使德育教育具有针对性和实效性。我校以创建“平安校园”“平安学校”“和谐校园”为主要内容,以“法制、安全、法制”为主线,开展了丰富多彩的学活动。

一)开展以“爱我校园,从我做起”活动为主的校园文化建设,增强了师生的主人翁意识。

4、通过学校橱窗、板报、班级黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,开展各种活动,使学生进一步了解了校园的一日一事

5、通过班级黑板报、宣传栏等宣传教育活动,使学生养成了爱护校园,保护环境、遵章守纪、热爱生活的良好习惯。

二)开展爱国主义教育、集体主义教育,使学生树立了远大的理想,激发了他们的民族自尊心和自豪感;

三)开展爱国主义教育、集体主义教育和法制教育,使全班学生明白了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,从而使学生养成守法、诚信、友善等道德品质。

四)开展爱国主义教育、集体主义教育和法制教育,使学生明白了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,激发了学生民族自尊心、自豪感和自豪感。

五)开展爱国主义教育教育、集体主义教育和法制教育,使学生明白了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理,激发了学生民族自尊心、自豪感和自豪感。

我校在创建“平安校园”“和谐校园”“和谐校园”的过程中,虽然取得一些成绩,也有不足之处,但我们要在以后的工作中不断努力,

 

作总结发言是哪个做(范文):2

今年来,我镇、坚持“稳就业、促就业、保稳定”为工作指导思想,围绕“三保、三促进、三创新”为工作目标,扎实开展党群关系和谐创建工作,全镇、以创建“三好”为目标,切实加大了工作力度。

一、基本做法和取得的成效。

镇、以创建“六型”为抓手,加强了对、、群众和积极分子的培训和教育,使全镇、能够认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策,牢固树立和落实全面从严治党的方针,切实加强、的理论学习,增强,牢固树立起“以人为本,执政为民”理念。

镇、把“创先争优”活动与推进工作结合起来,与加强基层组织建设结合起来,与深化“一创两优”创建活动结合起来;与推进农业产业化、农民增收结合起来,与推进社会事业发展结合起来,与加强村民自治结合起来;与抓好“双带”工作结合起来;与抓好农村社会事业结合起来,与促进农村稳定结合起来;与抓好“五个结合”工作结合起来,与加大农村基层组织建设结合起来;与抓好“四项工作”结合起来,与抓好党风廉政建设结合起来,与推进“三个结合”工作结合起来,与推进“四项活动”结合起来,与抓好“三保十个”工作结合起来,与抓好“五个结合”工作结合起来。

二、取得的主要成效

1、、的素质得到了提高。

镇、以创建“六型”活动为契机,不断加大、群众和积极分子的教育和培养,使全镇思想上和行动上都得到了进一步的提高。今年来全镇共有53名通过了考核考核,有81名群众通过了考核,有45名通过了考核,有108名通过了考核,有142名通过了考核,有12名通过了考核。

2、的先锋模范作用有了显著提高。

镇、以身作则,以上率下,以身作则,率先垂范,全镇各级各部门和全体都能严格要求自己,遵守国法,廉洁奉公。在党风廉政教育学习月中,镇认真撰写了党风廉政教育心得,、主要领导与全镇、及各村村主干等共计72篇文稿上交镇、,并及时将党风廉政建设责任制落到实处。

3、群众观念得到更新。

全镇的以创建“六型”为契机,进一步转变服务作风,提升办事效率,提高为群众服务质量。一是认真学习贯彻党的会议、中央经济工作会议和县委经济工作会议精神,全面落实“一创两优”活动各项任务。二是积极开展“三创”活动,全力推进经济结构调整,实现产业结构调整,促进农民增收。三是以“双带”为契机,全力推进农业产业化建设,促进农民增收。四是以创建“三型”为契机,进一步加大农业产业化建设力度,全面提高农业综合生产能力,增加农民收入。

三、存在的问题。

4、基层组织建设还需进一步加强。

镇农业服务中心、以创建“六型”为契机,进一步加大了农业产业化建设力度,为农民增收打下坚实的组织保障。

5、、群众的思想认识还没有完全到位。

6、党的建设还需进一步加强。

四、下一步工作打算

7、抓好工作。

8、进一步加大工作力度。

9、加强农业技术指导力度。

10、抓好党的工作。

11、做好的思想工作。

12、抓好党风廉政建设工作。

 

作总结发言是哪个做(范文):3

本学期在校委会的正确领导和学校全体教师的配合下,我们全校教师在各方面取得了一些成绩,并顺利通过教师评估。现将本学期的具体工作总结如下:

1、学期初学校制订了教师岗位任用方案,明确了各自的职责。

2、学期初各学科组在校委会的大力支持下,制订了教师岗位任用方案,明确了各自的职责。

3、学期末各学科组对本学期的任教教师和班主任进行了综合评价。

4、组织全校教师认真学习了新修订的《教师职业道德规范》。

5、组织教师对本校的教育教学活动进行了总结和反思。

6、学校在教学管理中做到了“四化”,即:教案化、听课化与学生活动化,教学质量化;课堂教学的有效化;课堂管理的科学化,学生的自主化;学生学习效率化,学科的质量化。

7、学期末,学校对教师的备课、上作业、批改、辅导、考试等方面的情况进行了检查和评比。

通过以上活动,提高教师的教学水平,促使了我校教育教学工作得到明显的转变,取得了显著的成效。

三)、以教研组为平台,促进教学质量的提高

本学期我们组织各学科组开展了多种形式的教研活动,通过集体备课、听课、评课、议课等形式,提高教师的教学水平及业务素质。学科组教师在教育教学的过程中,以教学为中心,不断提高教学质量。在教研中,我们不断地探索新的教育方法,并积极实践。

一)、以教研组为中心,以课堂教学改革为中心。

8、本学期,我们加强了集体备课,在集体备课中,我们不仅重视对教学进行过程的分析,还进行了教学反思、教学案例、教学设计、教学反思等方面的评选。并且,本学期我们组织教师参与了我校组织的“课题研究”活动。我校的课题《学生的学习方法的培养》获市三等奖。我校的课题《学困生转化策略探究》获市二等奖。

9、本学期我们进一步加强了集体备课的力度,我们将教师的教案进行统一备课,在集体备课中我们做到了统一发言、统一思路,学目标。

10、本学期各备课组还积极开展了教研活动,大家互相切磋,共同探讨,取长补短。本期我们组织教师开展的主题有“课堂教学改革”和“学困生转化策略的探索”。在这些活动中,我们发现,教师教学水平与学科教学要求的差距有较大的差距,我们在教学上要进行有计划有目的的有针对性的培养和引导。

11、学校在教研中还开展了各种活动,如读书交流活动、学科竞赛活动等。

二)、教研活动的成效

12、教研氛围浓厚,教师们的教研能力得到了提高

我们在本学期继续强化了教师们的教研意识,在教学过程中,教研组与教师之间的团结协作,互帮互助,使得教研活动真正落到实处。通过这一活动,提高教师们的教研能力和专业水平。

13、提高了教师们对学校课堂教学改革的认识。

我们在教学中,注重对教师教学基本功的训练,通过教师自学、教师互学、教学观摩、教学观摩等方式,加强了教师对教学理论的学习,并进行了教学设计的实践与思考。

14、我们组织教师参加了教师继续教育学习培训,通过培训,提高了教师对学校教学的组织能力,提高了教师们对新课程的认识,也使学校领导对教师的教学工作有了更进一步的认识。

15、在教研活动中我们注重了教学设计的创新,通过学科竞赛等活动,使我们的教师在教学中发挥了主导作用,从而提高了教育教学的水平。

三)、教师教育教学能力有了很大的提高

16、通过各种活动的开展,教师们的教育教学能力得到了很大的提高。

17、教师们在教育教学中,不断总结,逐步提高,教育教学水平有了很大的提高。

18、通过多媒体课件制作的培训,提高了教师们的课件制作水平。

19、通过教育科学课的竞赛活动,提高了教师的教育教学水平。

20、通过课题研究活动,提高了教师们的课题研究能力。

21、通过课堂教学活动的开展,教师们的教育教学水平有了很大的提高。

四)、教学工作中的不足

教学

 

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