德智体美劳的自我鉴定2000字(7篇)-安妮说

关于德智体美劳的自我鉴定，精选4篇范文，字数为2000字。时光荏苒，从我进入大学时一直就学习一门课程，我深知大学不再是象中舒服的象牙塔里的学生了，不再是像中高中那样，有规则，有章法，也有规定，但更多的是自我学习，自我提高的过程。在大学的学习生活中，使我对学习知识的认识从朦胧到清晰、从茫然到豁然，不仅学到了丰富的专业知识、重构了知识体系，而且培养了我求真务实、严谨求实的科学态度。

德智体美劳的自我鉴定(范文)：1

时光荏苒，从我进入大学时一直就学习一门课程，我深知大学不再是象中舒服的象牙塔里的学生了，不再是像中高中那样，有规则，有章法，也有规定，但更多的是自我学习，自我提高的过程。在大学的学习生活中，使我对学习知识的认识从朦胧到清晰、从茫然到豁然，不仅学到了丰富的专业知识、重构了知识体系，而且培养了我求真务实、严谨求实的科学态度。德智体美劳的自我鉴定2000字(7篇)

我学的是电子电路及应用，专业知识扎实，能熟练地运用电路、电子电路的维护与修复能力。

我在校期间学习成绩优异，具备了丰富的学习能力，掌握了很多电路的维修知识和操作技术，同时也特别重视对计算机知识的学习和积累。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

在大学时期，我模范遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。学习上乐于助人，勤奋好学。有较强的自学能力和分析、解决问题的思维和创新能力以及交际能力。我热爱祖国，热爱，具有优良的传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成；我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一点。

这个缺点一方面是我自己以往做事不够细致，考虑问题不全面的主观题，专业和非专业上不够努力，导致工作出现了不少问题。有时候因为追求完美而忽略了计划，有时候因为不明白而迷失方向，可能就会因为一个简单的工作而影响到工作。

另一方面，对问题考虑不够全面。总是有很多事情没有考虑到，导致很多时候没有去考虑到而错过了很多事情，所以我想，这也从另一个角度来说，可以看出自己还有很多的缺点和不足，应该更加努力改正。

德智体美劳的自我鉴定(范文)：2

我叫**，是一名普通的小学生，今年96岁。小学毕业后，来到**县**小学任教，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我立志献身教育事业。为此，我必须以高度热情的精神，认真做好自己的工作，服从领导的安排，积极做好班主任和数学教学工作，尽快地适应了岗位。现将我这一年的工作情况作一个汇报，请校领导和老师们。

一年来，我热爱党，热爱，坚持党的教育方针政策，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

我积极参加学校组织的各项学习和活动，注重自学，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加教育培训，并做了大量的笔记与理论笔记。我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。在教学中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面向全体学生，教书育人。我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面向全体学生。课前精心设计教案，课堂上尽量调动学生的积极性。课后精心布置作业，有针对性，有层次性。为减轻学生的课业负担，我是这样教学的：布置并认真批改每一位学生的作业，认真做好批改记录，在作业评价中不断总结经验，力求提高教学质量。

认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真学习新课程标准，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二数学的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一年的努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。