冒充老师签字的检讨书（检讨书的具体有效措施怎么写）

给老师的检讨书上课迟到的同学给老师的检讨书检讨书写给老师尊敬的教务科领老师：我是学院系级专业的同学，学号。前段时间，在一次乘公交车的时候同学证被小偷偷走了，当时我和同学准备去动物园游玩，有同学证可以打折，所以我把同学证夹在钱包了，下车后发觉钱包没了，钱和同学证、等都没了，当时我心急如焚，四处查找都没找到。回顾一路乘车到动物园最有可能是在公交车上被小偷偷走了，由当时车上很拥挤，我是站在车上的，耳朵里还听着歌，钱包就放在牛仔裤的袋里，确定是当时没留意到被扒手扒走了。为了补办这些证件我不仅花了不少手续费还铺张了不少时间，一次的疏忽让我承受了巨大的代价，这次教训让我印象深刻同时我也深刻地反思了好久。主要缘由是缺乏防范意识，还把同学证夹在钱包里，致使同学证等和钱包一起被小偷偷走。这次的教训让我时刻提示自己要有防范意识，再也不能犯同样的错误，正所谓害人之心不行有，防人之心不行无。这次遗失同学证，本人经过深刻反省，认识到自己的不足。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为也在同学中造成了不良影响的，了学校的管理制度。发证时领导一再强调要好好保存，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，居然将重要的同学证遗失，这些都是不应当的，也是对老师的不敬重。因此，在补办同学证的同时，本人附上一份检讨书，以表示自己悔过的诚意，我也会通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施;同时，我也要会以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提示大家不要像我一样犯下这样的错误，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做到最好，望见谅与批准补办同学证。检讨人：日给老师的检讨书

(2)古人云，没有法规，不成方圆。此话我虽烂熟，但竟然始终不成在意。知道这一次，我才被惊醒我做了你多么不法规的一件事啊！事是这样的，那天夜里我和xx结束了一天的考试，非常兴奋，如您所知，两个天真烂漫的小女生，凑在一起，碰巧又无堪要是可忙，多半是要叽叽喳喳聊聊闲谈了。可是，夜将半，其他室友们都已经睡了，我们有不想影响他们，这可如何是好？这是一个灵感出现出来，何不在一张床上聊聊？是我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，这一谈就谈了许久，以至我们两个都模模糊糊睡了过去.后来再睁开眼，就看到了您，您可知我此时是多么惭愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠-即使是从小一起长大的闺中密友，这事被人知道了，我定然是有口莫辩啊！我忐忑的等着您开口，预备好了迎接一场暴风骤雨。然而，我错了，您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道：“你们怎么可以这样。”是啊，我们怎么竟然这样！我们了学校的法规-白纸黑印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起法规的风潮令学校的管理陷入混乱，甚至影响到学校的声誉，为学校进展带来灾难。这样的蝴蝶效应，不是，也绝不是我们想看到的！作为学校的一员，我们深深地为自己的学校骄傲。对为其抹黑的人，我们从心底鄙视他们。然而今日就在今日，我们竟然成为了自己最唾弃的人！您知道么，我们把自己所在没人的角落，脸上在哭，心在滴血。痛定思痛，我们此时心情简单。但又一件事我们非常清晰，那就是对您的感谢。有名文学家。cXX曾说过“住在_边才是最大的_”。我们感谢您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视揭发出来，让我们得以认识到，以避开日后造成更大的祸端。我们感谢您又以您包涵的心谅解了我们的一时荒唐。老师您的恩情，对我们，如甘霖对久旱的庄家；如清溪对车辙中的鲫鱼；如面包对奄奄一息的饥民.啊！我们已经认识到了自己的错误，我们甚至不奢望您的谅解，只盼望您接受我们的谢意！上课迟到的同学给老师的检讨书

(3)尊敬的晓月老师：今日上午我由种种缘由迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到非常内疚，在这里我再次向你说声：sorry！痛定思痛，我也找到了迟到的缘由。这全是我的错。以下是我的迟到分析报告：

1、昨晚和妹妹说了一句到目前为止，我还没有迟过到。想到自己比上学期进步，快乐地睡不着。没养成良好的作息习惯，导致今日早上我7点半才起床。

2、今日早上和高三

(1)班某同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。紧迫感不强，动作不够快，过高估量自己力量，以为跑回学校还来得及。

3、经过校门口的菜市场，嘴馋的我，买了个木瓜，为了五分钱讲价了好久，又耽搁了时间。我太吝啬了。

4、骑车技术和跑步速度有待提高。平常没留意熬炼。检讨书写给老师

(4)尊敬的老师:今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要，提示我们好好学习,不要由已经进入高校校门了就开头放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师和自己的不敬重。上个学期,由许多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不主动，玩的时候非常主动。每次您嘱咐我们说要好好复习的时候，我总会对自己说没事，高校复习就是最终一个星期的事情。虽然看着身边的同学复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己力量的熬炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候，才发觉自己犯了一个严峻的原则性错误：作为一个高校生，学习才是第一位的。只有学习力量得到提高，才有可能在其他力量方面得到提高。面对老师的一再提示和劝导，我没有准时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数，我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳,家长严厉?仔细的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我认真分析了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发觉自己在几个方面深藏的致命的错误。

1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省，我最终认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要缘由。由自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是由分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开头，我就对林化、造纸这个专业不感爱好。但是，这并不是厌学的理由。试问：假如我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗？这个错误也反映到了我平常没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对自己来说，却是一个严峻的错误。对学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去仔细学习。不管这门课以后在_中会不会用上，对你的人生都是一种改善，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业学问，把握专业技能。

2.对老师和学校训练的重视不够。始终觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要遗忘自己同学的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到高校就应当是要学会熬炼自己的力量。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的看法。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的训练，我却没有好好的接受您的批判和看法，这才导致了自己犯下这么大的错误。

3.思想觉悟不高,生活作风懒散，过贪玩。由自己过懒散，我常常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却特别主动。假如不是由我自己过贪玩也不至如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开头，好好学习，以后不挂科，做到让老师满足，让父母满足，也让自己满足。我已经认识到了我错误的严峻性,忽视了学校对我的期望,老师对我的培育.我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。盼望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期连续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,感谢老师把我从悬崖边拉回来，也盼望您能谅解同学的过错。此致敬礼!写给老师的同学检讨书