考试失利检讨书800字(5篇)

关于考试失利检讨书,精选4篇范文,字数为800字。我认为,这只能说明我的学习态度不够认真,对待考试的态度不够端正,对待学习的责任心不够,没有做到真正的监督促到位,没有全身心投入到学习中去。

考试失利检讨书(范文):1

此次的期中考试,我的成绩是全班倒数第四名,严重拉低了班级平均分,我感到很后悔。

我认为,这只能说明我的学习态度不够认真,对待考试的态度不够端正,对待学习的责任心不够,没有做到真正的监督促到位,没有全身心投入到学习中去。

现如今,考试成绩出来了,我自信,在老师、同学们的帮助下,在自己的刻苦努力下,我一定可以在下次的考试中考出一个理想的成绩。

考试失利检讨书4

尊敬的教师:

我怀着愧疚和懊悔给教师写下这份检讨书,以向您表示我对这次期中考试的这种不良行为的深刻认识以及再也不考试的决心。早在我进入这个学校的时候,教师就已经三令五申,一再强调,全校同学,不得考试作弊哦。而且教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了,正如《鲁滨逊漂流记》中所说,只有经历了种种磨难和曲折,才能炼就一双坚强的翅膀。

在这次期中考试中,因为我的粗心大意,我失利了。所以我深刻检讨。我在考试的时候,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼《》,这题目很简单,也没有多少人会愿意这样做。后来,教师找我谈话后,我才认识到自己错了。是我没有认识到自己的这种行为很愚蠢。

教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。但是我还是侥幸不被教师发现,如果这件事情在我们生活中造成了,我们就会使用很多这样的大功率用来学习,我这样做不仅仅是害了自己,而且是害了整个班级。

这是愚蠢的。

这样做同时也是对教师的不尊重.我影响到了教师的上课秩序,而且还影响到了其他同学,如果其他同学不遵守课堂纪律,那么这样做不仅仅是害了自己,也是对教师的不尊重。

我想我现在也深刻认识到了自己的错误,这对我以后的学习和生活有很大的影响,学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

我这次没有很好的把握教师说的话,我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我认识到,我再也不会犯这种错误了。

希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望教师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受教师对我的处罚。

对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题.

教师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才

 

考试失利检讨书(范文):2

我是你的学生:x.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在英语课上说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在英语课上说闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?因此,我平时学习成绩也不好,期中考试时也很少在操场上投入学习,造成了很不好的影响。

我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报给了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

1、学好课本知识。认真预习、复习。上课不做小动作,不随便说话,不传纸条、不抄作业。

2、下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂的问题或错误解决后,再认真地一起学习。

3、回到家里预习。每天晚上,我至少要看一小段时间的电视。

 

考试失利检讨书(范文):3

我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学院,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的校风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在学习的时候努力的学习,而我却在帮助其他同学,这是我的工作,我没有尽到一个合格学生的职责。

做为一名已经高三的学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,

 

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