公民道德建设工作总结2000字(8篇)

关于公民道德建设工作总结,精选6篇范文,字数为2000字。20年我县的道德教育工作,在市委、市的正确领导下,深入贯彻落实党的精神,以“”重要思想为指导,以“社会主义荣辱观”为指导,以“学法、知法、守法、用法”为主要内容,开展了一系列的教育活动,使全县广大群众的社会公德意识和道德风尚进一步深入人心,营造了浓厚的社会氛围,现总结如下。

公民道德建设工作总结(范文):1

20**年我县的道德教育工作,在市委、市的正确领导下,深入贯彻落实党的精神,以“”重要思想为指导,以“社会主义荣辱观”为指导,以“学法、知法、守法、用法”为主要内容,开展了一系列的教育活动,使全县广大群众的社会公德意识和道德风尚进一步深入人心,营造了浓厚的社会氛围,现总结如下:

一、加强组织领导,确保了学法、知法活动取得实效

我县把道德教育工作作为一项重要工作常抓不懈,结合本县实际,切实加强了对学法、知法、守法、用法活动领导小组的建设和管理,建立健全了各项规章制度,形成了以学法为主、依法办事的良好氛围。为了使学法、知法、用法工作深入人心,我局成立了“道德教育领导小组”,并把它定为我县的学法工作的重点,进一步完善了各项管理制度和考核办法,使学法工作落到了实处。

二、强化学法制度建设,确保法制教育的制定工作有章可循,切实落实。

一年来,我县始终把学法作为一项重要工作常抓不懈,始终做到了常抓不懈、警钟长鸣。一是抓学生法制教育。利用法制报告会时间,在全县范围内进行了法制报告大会,进一步普及了国家法律法规和道德修养,增强了广大学生对法律法规的知晓,提高了学法的自觉性。二是抓学习教育。在学法的过程中,组织教育员学习有关法律法规和有关文件、书籍,使法律知识深入人心,使学法工作做到了知法、守法、用法。三是抓典型激励。通过典型带动全县各学校,形成了学有榜样、赶有目标的良好学风,全县各校都形成了学法、知法、守法、用法、争当学法、知法、守法的浓厚氛围。

三、突出道德教育工作特点,确保了道德教育工作的实施,确保了道德教育取得实效。

我县以“文明、礼貌、卫生”为主要内容,开展了一系列的道德教育活动,使广大学生在思想上形成了崇尚道德、遵守法律的良好风尚,形成了崇尚科学、遵守法规的良好精神。一是加强对学生进行“三观”教育,教育广大学生要树立人生观和价值观,不能有迷失方向。要树立“以人为本、尊严至上”的教育观,要把群众的满意作为做好学生德育工作的首要任务,坚持把学生的成长作为一切工作的出发点和归宿。

二是加强思想道德教育。要把道德教育贯穿于学生思想教育全过程,要做到学生思想道德教育、思想教育、道德品质教育。在学校、班主任和教师的共同努力下,形成了一整套学生自我教育的管理体制,使学生养成良好的行为习惯。学校要建立“三位一体”的管理体系,即班主任与班主任、任课教师与学生、学科任教师和学生家长之间的管理网络,形成了学校、教师、家庭、社会三位一体的管理网络。

三是加强学生思想道德教育。学校在抓班风学风建设的同时,把学生思想教育放在首位,要求全体教职工要树立正确的人生观和价值观,要有高尚的情操、崇高的道德和健康的心理。学校要以《中学生日常行为规范》《学生手册》作为德育教材,对学生进行思想道德教育。学校要求每个班级每个学生要树立正确的人生观,要有正确的人生观和价值观,要有高尚的道德和健康的心理。

四、开展“三项活动”,加强学校的德育阵地。

在学校中开展了“三项活动”:一是学生自我教育,开展“文明礼仪教育”活动。二是学生自我管理。三是学生互助。四是学生法制教育。五是学生守则教育。通过活动的开展,学生的自我教育能力得到增强,思想品德的教育可以说是贯穿教育全过程的一条龙。

四、突出道德教育实践育人,促进了学生道德素质整体提高。

一是开展了“我来为国旗争光”活动,学生自我来到校园集中,在国旗下,由班主任带领大家进行宣誓仪式。在活动中,学生自我教育的作用得到充分发挥,使他们体会到国旗下的崇高荣耀感。

二是开展了“爱国守法教育”活动,学校在学生中广泛开展了“诚实友善、勤俭自强、文明礼貌”等基本道德教育,使同学

 

公民道德建设工作总结(范文):2

今年以来,我局以“”重要思想和为指导,深刻学习贯彻党的和四中、五中、六中全会精神,坚持以为统领,以创新思维、新思维、新举措为动力,坚持把思想和行动统一到科学发展上来。在全局上下营造良好的道德文化氛围,为我县经济发展、社会和谐发挥了主动性作用,为全县经济发展提供了强大的思想道德和道德环境支持,取得了良好的社会效益。现将我局一年来的道德文化建设工作情况及工作总结如下:

一、加强组织领导,健全组织网络

我局领导十分重视加强组织领导,把开展道德文化建设工作列入重要议事日程。我局高度重视道德文化建设工作,成立了以局长为组长、各股室负责人为成员的领导小组,并按要求召开会议,传达贯彻上级文件的精神和要求,部署下一阶段的工作。

二、加强学习、提高认识

我局把道德文化建设工作摆上重要议事日程,制定了《县县县县道德文化创建工作计划》,成立了创建领导小组和工作小组,建立了长效机制,做到了组织到位、措施到位、工作到位。

三、加强宣传引导

我局把“”期间的道德文化宣传教育工作作为一项重要工作来抓。一年来,局织以“文明、文明、健康”为主题,以“”精神为重点,以宣传《中华共和国未成年人保护法》及《中华共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规为主线,以各种形式加大了道德文化宣传力度,增强了广大职工的社会责任感,营造了良好的道德文化氛围。

 

公民道德建设工作总结(范文):3

今年以来,我校根据《学校公民道德建设实施方案》的通知要求,以《规范》和《中华共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以提高教师的职业道德水平,增强教育的针对性、实效性,加强学校德育队伍建设,不断提高学校教育管理水平,努力做到“德育为先导,以德育人;德育为重点,以法治校”,努力建设具有现代育人功能和德育效益的社会主义学校。

我校在学校德育工作中重点抓好以下五个方面的工作,即:

一、抓好德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。

1、加强德育理论学习、提高德育管理水平。

组织德育处、政教处人员,根据德育工作中的新情况及时调整德育工作的新思路,加强了德育工作研究,提高了德育管理的水平。

2、重视了德育科研活动的针对性和实效性,进一步明确德育管理的针对性和实效性,如组织德育主任助理定期开展德育工作研讨,进一步明确小学德育科研对实施德育目标的作用,进一步提高了德育工作的针对性和实效性。

3、加强了德育年级组和班主任队伍建设。每学期开学初,我们就根据德育工作中进一步完善德育工作管理制度,做到了“人人有事做,事事有人做”,“事事有人做,时时有人做”,树立了班主任、各年级组长、班主任老师新形象,拓展德育工作的整体效能。

二、抓好班主任队伍建设,提高德育管理的实效性。

4、加强班主任队伍建设工作,强化班主任老师培养。我们要求班主任老师要把班级工作与班级工作的整体联系起来,要想管理好班级就必须要有一支高素质的班主任队伍。本学期我校班主任老师都能认真撰写班级工作总结,每人都撰写了不少于2篇的班主任经验论文。通过这些学习和交流,老师们的工作态度和工作方式都有明显的改观,大家互帮互助,形成了良好的工作氛围。

5、加强班级管理工作。本学期,我校班主任老师根据学期初制定的班级量化考核方案,认真做好每月的班主任老师工作总结,及时反馈学生的思想动态、行为表现,加强班级管理工作的指导。

三、加强家校联系,形成合力德育工作网络。

6、定期分析班级学生的思想动态、行为表现,加强学生的教育、指导,了解学生思想动态,及时加强对学生的爱校教育和心理健康教育,做到学生思想端正,班风良好。

7、通过“家校联系本”、“走进学生中间”等途径,加强家校联系。我们要求班主任老师经常和学生家长联系,建立学校、家庭、社会共同教育的联系网络,使学生家庭、社会联系更加紧密,构建立体的教育网络。

8、通过家访活动,加强学校与家庭、社会的沟通,增进了师生感情。

四、抓好班主任的培训与提高。

9、加强师德师风的建设,开展“走进新世纪,加强师德师风建设”主题活动。通过学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,教育全体教师爱岗敬业,为人师表,不断提高师德修养,树立“爱岗敬业、无私奉献”的教育形象。

10、学校以“师德师风建设年”为契机,加强教师师德修养的建设。通过开展“学习师德标兵,争做学生心中的楷模”活动,提升教师职业境界。

五、开展各种有益的活动,营造良好的校园氛围。

11、开展各种有益的班级文化活动。如:学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人”为主题的班队会、学生艺术活动等等。通过学习活动使全校教师树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的教师群体意识。

12、开展“师德标兵”评选活动。我们在学期初制定计划及时总结上一学期的优秀班级,优秀班级等等,树立榜样,充分激发教师教书育人的积极性。

六、抓好班主任队伍建设。

班主任是第一责任人,是班级工作的具体实施者。为此,学校领导非常重视班主任培训工作。开展了班主任工作的交流活动。

本学期我们学习了各种先进经验和班主任老师的工作经验,提高了班主任老师管理班级和管理学

 

公民道德建设工作总结(范文):4

一年来,我校以学校教育工作为重心,以提高全体教师道德水平,促进教师队伍整体素质的发展为目标,以创建学习型组织、创建学习型校园、创建学习型家庭等为抓手,不断提高师德水平和学校的创建能力,现将我校开展的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”师德师风主题教育活动总结如下:

一)加强领导班子自身建设,提高教师队伍的整体素质

我们把学习型组织建设作为一项重要工作抓紧抓实,切实落实学校领导班子“一岗双责”制度,形成了党政工团齐抓共管,学校各部负其责的工作合力。

1、加强学习培训,进一步转变观念。

为进一步加强教师队伍的师德师风建设,提高教师思想觉悟,我们采取了集中学习与自学相结合的形式,组织教师认真参加学习,写心得体会,使教师的思想觉悟、师德修养、师风形象、业务能力等方面有了一定的提高。

2、进行了师德师风“一师一优秀”的评选活动,对学校师德师风进行评价,对教师进行师德教育,对教师工作进行评价,对教师教学工作进行评价。

二)进一步加强教师的师德师风建设,提高教师的业务能力。

我们以提高教师的师德水平和依法执教的水平为主要目标,以提高教师业务能力和教育教学质量为重点,以提高教师的整体素质为基础,采用多种形式,加大教师培训力度,采取有针对性的学习、培训措施,加强教师的教育理论和业务能力的学习和提高,不断创新师德教育形式。

3、加大培训力度。

我们把师德师风教育与加强学习,提高教师的思想觉悟和道德修养结合起来,开展了《教师职业道德规范》的学习讨论,开展“一师一优秀教师”、“优秀教师”、“先进班级”评比等活动,大大加强教师的师德修养,教师爱岗敬业、无私奉献的精神,教师爱生、爱生如子。

4、加强教学质量检测。

我们把教学质量检测作为教师绩效工资的重要指标,加强了教师课堂教学质量的检测,通过抽测,及时发现问题,及时分析,及时纠正,以此来提高学生的学习成绩。

5、学科教师认真钻研教材、研究学生,确保教学目标明确,突出了“教学重点、教学难点、教法的突破、优化教学手段”。

6、认真抓好教师的教育教学水平,努力提高教师的业务能力和教研水平。

7、认真学习新课程改革标准,积极探索教育教学规律,开展教学研究,提高自己的业务素质,使学校教育教学目标得以更好的落实。

8、学校领导班子高度重视师德师风工作。学校领导十分重视师德师风工作,把师德师风工作摆上学校工作的议事日程。

9、坚持了“每位教师每天必须坚持写一篇师德师风日志”,并坚持做到“三勤”即:勤看、勤问、勤反思。“三勤”即:勤观察、勤反思、勤总结。“三反思”即:反思自己的教育教学工作、反思课堂教学,反思自己在课堂教学中存在的问题。同时,我们也把这一工作作为师德建设的一个重要内容来抓,从思想、理论、作风等方面进行了深刻的剖析,提出了改进的措施、方案。

10、采取了有效措施。如:

11、学校组织教师学习师德标兵的先进事迹,树立良好的师德师风,并进行师德教育和教育教学研讨。

12、学校制定了严格的师德考核奖惩措施,对教师师德师风情况做到了奖优罚劣。

13、学校每学期开展“教师师德演讲”活动,要求教师在自学、读书等过程中要“提高思想认识,提高自己的教学水平,增强责任感和使命感”。

14、学校每月进行一次教师师德专题培训,学校举行了师德演讲比赛,通过这些活动,教师的师德意识、教学技能得到明显提高,师德建设工作有了一个较好的开端。

15、我们以开展“师德师风”活动为契机,开展了“师德师风”活动,在全校掀起了“学先进、比先进、树典型,塑形象”的热潮。我们在教师中开展了“树师德、正师德、树形象”的争先创优活动,以教师自身的实际行为和表率作用带动全体教师不断完善自己,

 

公民道德建设工作总结(范文):5

为了进一步强化公民道德意识,提高社会公德、职业道德和家庭美德,提升社会文明程度,推进社会主义精神文明建设,根据《关于开展2022年全国道德模范和先进个人评选表彰的通知》精神,我局结合实际,积极动员,广泛宣传发动,采取各项措施,开展了一系列道德模范和先进个人的评选表彰活动,取得了较好的成效,现将活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,加强领导。

为了确保道德模范、先进个人的评选、表彰活动取得实效,我局领导高度重视,把这次道德模范、先进个人评选活动作为一项重要的工作来抓,成立了以局长为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,明确了责任分工和任务,做到人人责任制。

二、精心组织,确保评选活动顺利进行。

我局结合实际情况,制定了切实可行的实施方案,精心安排,精心组织,使评选工作顺利进行。一是召开了局全体职工大会,认真学习贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》,并结合实际制定了《道德模范评选实施方案》。二是召开了全局职工会议。局领导班子成员、各股室负责人以上领导参加了会议。三是组织了道德模范的学习和考评活动,进一步统一了广大职工的思想。四是在全局范围内开展了“学、讲、做合格”、“树新风、促和谐”、“学法律、懂法规、知法律”等一系列道德模范评选活动。五是各股室要做到“三个结合”。一是把道德模范选评工作与“树新风、促和谐”、“创先争优”结合起来。二是把道德模范评选活动与“树新风、促和谐”、“创先争优”结合起来。三是把道德模范评选活动与“树新风、促和谐”、“创先争优”、“树新风、促和谐”等一系列活动结合起来。

三、突出重点,确保评选结果的公正、准确和公平。

为确保评选活动取得实效,我局采取了以下措施

一)加强领导,明确目标责任。局领导班子成员要求各股室和股室负责人都要把道德模范、先进个人的评选活动放到自己的工作岗位上来,把道德模范和先进个人的工作业绩与自己所从事的工作结合起来。

二)突出重点,确保评选结果的公正、准确和公平。

为确保评选活动的公平、公正、公开,我局领导班子成员坚持按照评选的内容,认真研究、分析和研究本单位在思想道德领导方面的突出问题,并及时将道德模范和先进个人的工作业绩进行了公示。

三)突出考评内容,确保评选结果的公平、准确和公正。

为了充分发挥先进个人的表率作用,我局结合实际工作需要,确定了道德模范、先进个人、先进股室的名额,确定了评选活动的重点,确定了评选标准。

四)严格按照评选程序进行,确保评选结果的公平、准确和公平。

我们通过各项制度的完善和实施,使评选工作的各个环节都充分发挥着重要的作用。

三、以学习宣传为重点,确保评选结果的真实性

为了确保评选结果的真实可靠,我局在每次活动前都对评选出的12名选手进行了认真的学习,通过学习,使他们了解了评选的重大意义、评选的标准、评选的方式等等,明确了评选的方法。

四、加强教育,注重教育效果

为了使全局职工认识到这次评选的重要意义,树立“学习、创新、服务”的意识,进一步提高广大和群众对道德模范、先进个人、先进股室的评选热情,我局利用每周五下午的学习时间,开展了以“树新风、促和谐”为主题的学习宣传活动,在局内掀起了一场道德模范、先进个人、先进集体的学习热潮。

 

  • 声明:未经允许不得转载